缺憾之美高二作文打印版。
作文写得好，学习成绩也不会差，借助作文可以表达内心的情感和感悟，写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，怎么样才能写出好文章的精髓呢？以下由小编为大家精心整理的“缺憾之美高二作文打印版”，还请你收藏本页以便后续阅读。
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天地是缺陷的，但缺陷造成了皱褶，皱褶造成了奇峰幽谷之美。
天地有缺憾，而人亦如此：“人无完人”。但天地的缺憾却造就了奇峰幽谷之美，人亦可创就出缺憾之美。因为，缺憾也能助你走向辉煌。
缺憾之美在于能激发斗志，满怀信心地走向成功。
著名影星施瓦辛格，幼时便有缺憾：家境贫寒，他渴望健美，但父亲阻拦；他大时要进军好莱坞，无人相信。他的`先天条件不优，遇到的挫折太多，遭受的讥讽太刺耳，但他却因此更想，更相信自己能够实现。他亦因此站在影界巅峰，并且胜任于加州州长。施瓦辛格自己亦曾言：“我要不断证明他人的错误。”即使生命有太多缺憾，我们也要像施瓦辛格一样，用激发出的斗志去增添几分自信，然后再一次次证明所谓的“不可能”，再去成功的快乐，缺憾之成功美便因此一展无余。
缺憾之美在于能让人顽强奋斗，激发潜能而创造奇迹。
冰心曾说过，成功的花儿背后是血水与汗水铺成的路。邓亚萍这朵乒乓坛上的奇花，正因付出太多的努力。她个子矮小，甚至不被看好。但她从未因身矮的缺憾而放弃对梦想的追求，她反而深知“笨鸟先飞”，反而训练加倍，在坛前挥洒着汗水和泪水，在台上证明奇迹的发生为什么邓亚萍能走向辉煌？因为她身材矮小，因为这个缺憾让她顽强地付出加倍的努力去奋斗，去开发潜能，去创造奇迹。因此，缺憾之奇迹美便在于让你顽强奋斗，激发你的潜能，让你完成无数个“不可能”。缺憾之美在于能转劣为优，发挥优势而拥有别样传奇。
举世闻名的维纳斯雕塑正是因为残臂让人浮想翩翩，铸就了残缺美；《蒙娜丽莎》画像曾被偷于卢浮宫，这反而让游客倍增，让人们不禁思索小偷们是如何盗取……
不管是维纳斯还是《蒙娜丽莎》都有过缺憾，但它们却因此将那份残缺，那份遗憾化为优势，大大增添了那份神秘的魅力。它们因缺而美，人亦如此。当你感叹于缺憾的无情时，不妨试着去转变。去展现，去体会那份缺憾之特别的美。
缺憾并不一定是那丑陋的疤痕，它有时是动力的源泉，它有时是奋斗的理由，它有时是特别的展现。因为，缺憾有时是美丽的。
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别把作文当镣铐打印版
在时间长河里作文占据的位置少不了，写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，还在为写出好作文而烦恼吗？由此，小编为你收集并整理了别把作文当镣铐打印版希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
无论你身在何处“别把作文当镣铐打印版”都能够给你带来力量和鼓舞，请认真阅读本文并加以思考。作文是我们提高语文学科素养和核心能力的必备环节，写作能够扩展我们对周围事物多样性的认知深度。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。
一到展厅，学生们不约而同地涌向展厅中央的前言，纷纷掏出笔来抄写，有的贴着门框写，有的蹲着在膝盖上写；有的老实，从头到尾一字不漏地抄，有的乖巧，分工合作，你抄一段我抄一段。抄了前言后，又开始抄蝴蝶标本下面的文字说明。有的则一个一个地数，看看一共有几个展厅，每个展厅又有多少种蝴蝶。有的则在估算最大和最小蝴蝶的翅膀的长度，并一一记录在本子中等记到一定数量后，有些学生便开始数字，看看字数差不多了，就喘一口气，不再抄了；如果估计字数还不够，宁可多抄一些；个别的抄个四五百字就懒得抄了，因为他们知道，可以用作文的开头和结尾来调控字数。
教师已经有言在先，回校后要写作文，谁也不敢怠慢。不仅仅是参观，学校的一切活动都作文化了：看场电影写作文，打场篮球写作文，春游写作文，联欢写作文不少教师认为，布置作文任务可迫使学生认真地参观，丰富他们的知识，但没有意识到，这种把一切生活都作文化的做法，也带来了一定的负面作用。
这是一种戴着镣铐式的生活教育，首先，它抑制了学生对活动的兴趣。本来，学生们对有机会走出学校接触新的事物怀有浓厚的兴趣，一旦套上要写多少字的作文这个心理镣铐，心情就轻松不起来，特别是平时写作能力较差的学生。
其次，挫伤了学生对生活和大自然的一片童心、爱心、真心。在新奇的事物面前、在生动的形象面前、在美好的景色面前，学生们的情绪本应是激动的、好奇的、纯粹的、富有幻想的，但由于心理镣铐的存在，他们的注意力不得不集中到单调的文字说明上去，思考怎样把字数凑足，再也没有情致去欣赏、体验和赞美那实实在在的事物本身。理智代替了情感，知识的强行侵入干扰了想象的自由伸展。
再次，这样的作文训练也无助于作文能力的培养。把生活作文化，可以丰富学生的知识，但不一定有利于作文能力的真正提高。作文需要有一定的知识，但作文不是知识的排列和拼凑。像上面事例中学生写出来的作文，必定是千篇一律，像说明书似的，即使字数达到1000，又能说明什么呢？能说明学生的知识丰富、作文能力高超吗？
好的作文需要高雅的情趣、独特的想象、真实的感受，还有文学的睿智，这些都萌发在宽松活泼的环境里、自由自在的心境下，那种带着沉重包袱的参观，是写不出具有个性、真情和灵气的作文的。
学习需要走出去，特别是语文的学习，更需要走向社会，走向大自然。但是，走出去的目的，除了丰富知识外，更重要的，还需要培养情趣，培养灵性，培养对生活的热爱。如果参观蝴蝶展览之前，教师没有写多少字作文的要求，学生回来后布置他们自由地写一篇可长可短的作文，也许有些学生会写得较短，也许有的学生在表达上会有知识性错误，但就整体而言，写法一定会更多样，感情一定会更丰富，特色一定会更鲜明，而这些正是当前中小学生作文中最缺乏的。
[写作]美丽的学校作文打印版
学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，写作文可以让我们更具想象力，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。你是不是经常为写作文感到棘手？下面是小编精心整理的"[写作]美丽的学校作文打印版",可能你会喜欢，欢迎分享。
大家都觉得自己的学校很漂亮，我也是这样。觉得自己的学校很暖和，就像家一样。
一进校门，就看到前面宏伟地耸立着我们学校的标志性雕塑—”未来之星“。在早晨明媚阳光的照射下，变的闪闪发光。未来之星就是由一个绿色的地球，上面顶着一红一蓝两根柱子，柱子上有几颗金色的星星组成的一个雕塑。
紧接着，后面就是我们学校里最古老的，有一百多年历史的大榕树直挺挺的站在石头花坛中心。茂密的枝叶像一把巨大的绿伞，夏天可以在树下乘凉，雨天也可以挡雨。粗粗的树干需要好几个小朋友手拉手才能把它围起来呢！
走过大榕树，前面就是教授教养楼，教授教养楼是橘色和白色相间的，从里面传来了琅琅的读书声。教师的窗户是用玻璃做的，很透明。能个看清里面的每一个人。教室门是铁做的，上面有我们全班同学的照片和未来之星的图片。
旁边就是宽广的操场了。操场上有一圈圈长长的、橘红色的跑道，跑道中间是一块绿油油、方方正正的草地。操场的另一头还有单杠、跳远用的沙坑。周围是蕃庑的荔枝树，上面结满了荔枝。靠边正中间的是就是主席台。旗杆上，一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。
这就是我们的学校，一个锦绣又可爱的学校。
作文：懒人作文900字打印版
作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。写好作文要从小开始练习不能放弃。或许，你正在为写作而发愁吧？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：懒人作文900字打印版”，不妨参考一下。希望你喜欢！
我自认为我是一个非常懒的人。
比如说吧，今天该做的事，我一定会想尽一切办法——只做一半。一半好啊，今天一半明天一半，平均分配，干活不累对吧。由此看来我也不是懒得没话可说，只是有些时候过分透彻地理解了“精简”这个意味本身就深长的词。
好吧，懒的实质就是简单。只是一个是一种个性，而另一个则是所谓惰性的缺点了。那么，我的目标，就是成为一个简单的人，那么懒人也就差不多了。
懒也是有境界的。
有的人可以懒得以我的语言水平完全没法描述的地步，我觉得他们追求简单有些过火了，甚至比我只做一半还要过分。一个人是不可能连灵魂都精简掉的是吧，所以这些事去了真心要坚决懒到底的人我就不想再浪费我的时间区加以赘述了哈。OK，我们来看下一个境界。
有些人很想很想变懒，但由于已经度过的时光里过于兢兢业业、精益求精，话说本性难移嘛，要转变一次是很困难的，所以勤快的人是变不懒的，就跟聪明的人变不笨，笨的人变不聪明一样的道理。
有的人很懒，但其实不是真的懒。看起来似乎他们什么也不做，其实呢脑瓜子转得比谁都快。这种人是天生做领导着的。像那些什么个首脑啊，CEO啊，president之类的，就是最为典型的懒人。不过这种懒人是令人佩服的，他们懒是值得的，毕竟动脑子比动身子要累要有价值得多。
然后就是我这种人。每天都在神游啊，某天心血来潮要把某某书抄一遍，或者要写一篇与众不同的文章，或者给所有认识的人都写一封信，又或者给哪个杂志社填一份评刊表……在这个不大但又不小的脑袋里，我已经做了好多好多事……但是呢，因为本人太懒，所以又转念一想，抄书要去买笔啊，好麻烦的；写文章好累的，算了吧；写信太浪费时间了，放弃吧，填表的话还要到邮局取投递，麻烦死了，略过略过……哎，懒人呢，特别是我这种看起来不懒但实际很懒的人，还是低调点好~
好了，为了发挥我懒人的本色，所以我准备把这篇似乎完结又似乎没有的文章就这样结束了。写到最后我觉得和我预想的有一定差距，但是要去思考到底哪里出了错实在是件太麻烦的事，所以我决定不去研究了。
嗯，如果看这篇文章的人和我有相同的特点的话，麻烦你发两句言，交流下经验；如果你是一个相当勤快并且不赞同我的话的读者呢，你就当我什么也没说。
最有套用一句最近很红的话：
不要和我比懒，因为我懒得和你比。
怀想天空 - 高二作文(篇二)
作为学生，写作文是很平常的事，作文，通俗来讲就是撰写文章。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。写作文切不可写得"千人一面"！小编经过搜集和处理，为你提供怀想天空 - 高二作文(篇二)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
这边的天与-家乡的天分别。
城里楼房星罗棋布，间或举头，只能发现一方小小的孤寂的碧蓝天幕，蓝得辽阔且褊狭。
站在操场上看天时，天好像更广了些，当我带期待地往前看，一座楼房又将蓝盈盈的银河拦腰截断。心，顿时就失落下来，这，不是-家乡的天。
-家乡的天是何如的呢？何处有着天专有的大气。
在-家乡的秋天，是孩子们乐衷于登山时，当我们哼哧哼哧地攀上那座矮矮的小土墩儿时，天空光后地在头上大力地铺打开了，有一种汜博的泻玉滴珠之感，齐腰高的芦苇灰白的苇花悄悄地在身边犹豫，。其时，傻傻地坐在草丛里，热爱地看着外婆口中无所不能的天。当一扎扎麦秸点燃起来时，那橙血色的火星腾跃着引颈那蓝天翻过山头淌太小河途经人家小镇上慢慢浮动着这片明亮的亮蓝。
我的心充溢惊异与欢快，原来我们小镇有那么美丽那么大的天啊！！痴痴地仰发端看着，最终发现它噼里啪啦地跟着火星燎原向远处，我才恋恋不舍地回家。
这是我小时对于天空华美的回顾，而这边的天早已狼狈不堪，或许，早已不能称作天空。所谓天这个称谓，然而是我们掩耳盗铃，给它安上的。