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五年级期末考试总结

小学五年级英语期末考试题

时间:2024-07-10 作者:小麦网

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小学五年级英语期末考试题其一。

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一、Readandchoose(从下列每组小题中选出一个与另外两个不同类的一项)

()1.A.besideB.behindC.bridge

()2.A.bikeB.lakeC.river

()3.A.WednesdayB.dayC.Saturday

()4.A.deliciousB.foodC.fresh

()5.A.helpfulB.buildingC.house

二、Readandjudge.(判断下列每组单词中划线部分发音是(T)否(F)相同)

()1.A.houseB.unt

()2.A.rainyB.waitC.Monday

()3.A.sunnyB.windyC.shy

()4.A.lookB.goodC.food

()5.A.beefB.eatC.see

三、Readandchoose(择正确的'图片,将正确答案的序号写在相应题号前面)

()1.--Whatcanyoudo?--Icandosomekungfu.

A.B.

()2.WehaveEnglishandPEPonWednesday..

A.B.

()3.--Canhecook?--No,hecanplaybasketball.

A.B.

()4.--Doyouoftendohomeworkonweekends?--Yes,Ido.

A.B.

()2.WecansingEnglishsongs.A.B.

四、Readandwriting.(根据图片、句子含义和首字母,写出单词,完成句子)

1.Ioftenr________b_________ontheweekend.

.

2.Icans______E_______s_______fortheparty.

3.Arethereanytallb___________inthevillage?

4.Themanisb___________thecars.

5.Thereisat_________besidetheb_________.

五、Readandchoose.(单项选择)

()1.--Whatdoyouhave___Fridays?--WehaveEnglish,PEandmusic.

A.inB.onC.at

()2.--Doyouoftenplayfootballontheweekend?--____________

A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.No,Ido.

()3.--What’shelike?--____________________.

A.HeisourPEteacher.B.HeisverystrongC.Hecanswim.()4.--Arethere_____________inthegarden?--Yes,thereare.

A.manyflowersB.aflowerC.anyflowers

()5.There______anapplebesidethebook.A.isB.areC.have

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大学期末试题期末考试7篇


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大学期末试题期末考试(篇1)

(下列各小题中正确的答案不少于2个,请准确选出全部正确答案。)

1.在绿色理论和绿色意识的指引下,实施绿色营销的企业,必须制定 。

A.市场营销计划 B.市场营销战略

C.绿色营销战略 D.市场营销组合

E.绿色营销组合

2.企业所有部门为服务于顾客利益而共同工作时,其结果就是整合营销。它主要要求 。

A.高层管理人员之间团结 B.员工努力

C.营销功能发挥协同作用 D.销售部门传递信息

E.营销部门与企业的其他职能部门之间相互配合

3.以注重 三方共同利益为中心的整合营销,具有整体性与动态性特征,企业把与消费者之间交流、对话、沟通放在特别重要的地位。

A.企业 B.员工

C.顾客 D.经销商

E.社会

4.整合营销中的“4C”指的是 。

A.消费者的需要和欲望是第一位的 B.有效地与顾客沟通

C.开发多功能产品 D.购买的方便性

E.满足需要或欲望的代价相对较小

5.消费者的购物成本,包括 。

A.风险承担 B.时间耗费

C.体力耗费 D.精力耗费

E.购物的货币支出

6.整合营销实施的技能包括 。

A.营销贯彻技能 B.营销诊断技能

C.问题评估技能 D.营销组织技能

E.评价执行结果技能

7.在整合营销实施中,涉及 等方面

A.资源 B.人员

C.广告 D.组织

E.管理

8.关系营销把一切内部和外部利益相关者都纳入研究范围,用系统的方法考察企业所有活动及其相互关系,这些利益相关者是 。

A.企业内部员工 B.竞争者

C.顾客 D.供应商与经销商

E.各种影响者

9.对一个公司的产品满意的顾客,通常 。

A.重复购买某一产品或服务 B.购买公司的其他新产品

C.给公司做宣传 D.提供广泛的信息、意见和建议

E.对产品、品牌乃至公司保持忠诚

10.关系管理机构的主要作用是 。

A.收集信息资料,充当企业的耳目

B.综合评价各职能部门的决策活动,充当企业的决策参谋

C.协调内部关系,增强企业的凝聚力

D.宣传企业的产品,促进产品的销售

E.向公众输送信息,沟通企业与公众之间的理解和信任

11.适合在互联网络上销售的产品,具有以下哪些特征 ?

A.较高的科技含量或与电脑有关

B.以“网络族”为目标市场

C.市场需求的地理范围广阔

D.能推广不易设店贩卖的特殊产品

E.网络销售费用远低于其他渠道

【参考答案】

1.CE 2.CE 3.ACE 4.ABDE 5.ABCDE 6.ABCE 7.ABDE 8.ABCDE 9.ABCDE 10.ABCE 11.ABCDE

大学期末试题期末考试(篇2)

(在下列每小题中,选择一个最合适的答案。)

1.企业营销活动中体现的社会价值观、伦理道德观,充分考虑社会效益,既自觉维护自然生态平衡,更自觉抵制各种有害营销,被称为 。

A.广义绿色营销 B.狭义绿色营销

C.整合营销 D.关系营销

2.企业在营销活动中,谋求消费者利益、企业利益与环境利益的协调,被称为 。

A.广义绿色营销 B.狭义绿色营销

C.整合营销 D.关系营销

3.实施绿色营销的企业,对产品的创意、设计和生产,以及定价与促销的策划和实施,都要以 为前提,力求减少和避免环境污染,保护和节约自然资源,维护人类社会的长远利益。

A.企业盈利 B.企业经营目标

C.保护生态环境 D.满足股东利益

4.20世纪90年代以来,一方面由于产品的同质化日益增强,另一方面是消费者的个性化、多样化日益发展,于是日渐兴起的4C观念,强化了以 为中心的营销组合。

A.沟通 B.宣传

C.消费者 D.质量

5.企业要把重视顾客放在第一位,强调创造顾客比开发产品更重要,满足消费者的需求和欲望比产品功能更重要,这是4C观念中的 观念。

A.消费者 B.成本

C.便利性 D.沟通

6.着眼于加强双向沟通,增进相互的理解,实现真正的适销对路,培养忠诚的顾客,这是4C观念中的 观念。

A.消费者 B.成本

C.便利性 D.沟通

7.当营销执行的结果偏离预期目标,或是执行中遇到较大阻力时,需确定问题的症结所在并寻求对策时,需运用 。

A.营销贯彻技能 B.营销诊断技能

C.问题评定技能 D.结果评价技能

8.以消费者为核心重视企业行为和市场行为,综合协调地使用各种形式的传播方式,以统一的目标和统一的传播形象、传播一致的产品信息,实现与消费者的双向沟通,迅速树立产品品牌在消费者心目中的地位,建立产品与消费者长期密切的关系,更有效地达到广告传播和产品行销的目的,这被称为 。

A.大市场营销 B.营销信息系统

C.整合营销传播 D.宣传

9.关系营销是以 为基本思想,将企业置身于社会经济大环境中来考察企业的市场营销活动。

A.信息论 B.控制论

C.巴协同论 D.系统论

10.关系营销将建立与发展同所有利益相关者之间的关系作为企业营销的

A.核心 B.次要工作

C.间接任务 D.辅助工作

11.要求互相了解对方的利益要求,寻求双方利益的共同点,并努力使双方的共同利益得到实现,这是关系营销的 特征。

A.信息沟通的双向性 B.战略过程的协同性

C.信息反馈的及时性 D.营销活动的互利性

12.关系营销更为注意的是 。

A.摇摆不定的顾客 B.争取新顾客

C.维系现有顾客 D.以上全部答案

13. 是企业营销部门与其他职能部门之间、企业与外部环境之间联系沟通和协调行动的专门机构。

A.关系管理机构 B.人事部门

C.广告部门 D.宣传部门

14.建立营销道德最根本的是确立并实施 。

A.生产观念 B.市场营销观念

C.推销观念 D.社会营销观念

15.营销者掌握的信息较多,而消费者了解的情况较少,对有关商品的知识甚为有限,在交易中处于不利地位,这是由于 引起的。

A.信息对称 B.信息不对称

C.信息传递 D.信息沟通

【参考答案】

1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A

11.D 12.C 13.A 14.D 15.B

大学期末试题期末考试(篇3)

东北石油大学期末考试题

一、判断题(每题1分,共10分)

1、技术经济中的经济主要是指社会生产关系。()

2、现金流量有正有负,正现金流量表示在一定计算期内的现金流入。()

3、NPV

4、无形资产包括专利权、商标权、著作权、商誉权等。()

5、追加投资回收期可用于多个方案的比较。()

6、某企业将一笔资金存入银行,这对企业来讲是现金流入。()

7、盈亏平衡分析法能分析出企业的经营风险状况。()

8、敏感性分析的主要目的是找出敏感性因素,并制定出相应的措施。()

9、进行单方案评价,即可以用净现值法,也可以用现值成本法。()

10、资金的时间价值来源于货币的增值。()

二、简答题(每题6分,共30分)

1、怎样理解资金的时间价值。

2、设备的无形磨损。

3、项目方案内部收益率求解的步骤。

4、净现值及作为评价项目的依据。

5、技术经济学研究的对象及目的'。

三、计算题(共60分)

1、某台设备年初投资为60万元,由此每年可获得的收益为:最初3年每年8万元,以后4年每年12万元,最后4年每年16万元,当i=15%时,试求所有现金流量的现值、年值各是多少。

2、有两个寿命不等的互斥方案,若基准收益率为15%,试选择最佳方案,资料如下表1。

表1方案现金流量表单位:万元

方案

A

B初始投资70009000残值200300年利润30003500寿命(年)

3、某企业经销一种产品,单位变动成本为50元,售价100元,每年固定费用90万元,问(1)盈亏平衡点时的产量多少。如果企业现有生产能力为2.4万件,问(2)每年获利多少。为了满足市场对产品的需求,扩大产量,要购置一条自动线,每年需增加固定费用20万元,但可节约变动费用10元/件,同时为扩大销售,计划降价10%,估计产量能增加到3.2万件,问(3)此方案是否可行。

4、一台设备初始价值10000元,预计残值为1000元,最佳使用年限为9年,试用年限总和法计算设备每年的折旧额。

5、某项目期初投资为8000元,第一年末现金流入为1000元,第二年末现金流入为2000元,第三、四、五、六年的现金流入为3000元,当基准收益率为15%时,试评价此方案。

大学期末试题期末考试(篇4)

(每题2分,共20分)

Scientists are working hard to develop better aerials for mobile phones, a spokesman for Phikia Phones said today. 'It really 16 users when they lose the signal in the middle of a call, so we are developing new aerials that will enable users 17 stronger signals. Many users reported that when they 18 , the signal was often lost', said the spokesman. The new aerials are designed to avoid 19 the signal by receiving the message on a wider range of radio frequencies. 'We 20that this is a major concern for phone users' said the spokesman. The new phones have a flexible external aerial, which users will have 21touching their ear or head. The aerials 22 make the phones able to pick up a wider range of signals. The company spokesman insisted23this was not a potential danger --" 24 safety regulation has been followed", he told our reporter. "If 25 one of these phones this morning, I wouldn't have missed my train coming here", joked the spokesman.

16. A. irritatesB. is irritating C. irritatedD. irritate

17. A. receive B. receivedC. to receive D. receiving

18. A. are travelling B. were travellingC. travel D. was traveling

19. A. losing B. lose C. lost D. to lose

20. A. learnt B. had learnt C. have learnt D. are learning

21. A. used to B. to used to C. get used to D. to get used to

22. A. to B.-C. areD. will

23. A. onB. toC. what D. that

24. A.-B. AllC. Every D. Any

25. A. I'd had B. I had C. I'd haveD. have

大学期末试题期末考试(篇5)

(共计30分,每小题2分)

Passage 1

I never used to go anywhere without the car. I regarded it as an essential part of myself. But when the price of gas doubled in this year, I decided not to use the car except when absolutely necessary. For example, I always used to take the car when I went to fetch the papers on Sunday mornings, although our newsagent's is only 10 minutes' walk away. Now I go on foot.

I tell myself that I'm not only saving the gas but keeping fit at the same time. It's all a question of habit really. I'm sure you can get used to anything if you try and already feel that I rely on the car less than I used to. Besides, now that we live in the suburbs, I can walk down the road and catch a bus to the office or to any part of the town. We used to live in the country about 15 miles from town and then I would frequently drive to and fro twice in one day. That meant I would use 15 gallons of oil or more in a week. Now I only need half that amount. The trouble is that I am also getting used to the gas prices. They don't seem so high tome any more. Perhaps it is easier to get used to expensive gas than it is to doing without the ear.

Questions 26--30 are based on Passage 1.

26. When the price of gas doubled in this year, the author decided

A. to go everywhere without a car

B. only to take the car to fetch the papers

C. to use the car when he had to

D. to go on foot everywhere

27. In the sentence "It's all 'a question of habit really," the pronoun "It" refers to

A. saving the gas

B. keeping fit

C. not only saving the gas but keeping fit at the same time

D. not relying too much on the car

28. To go to the newsagent's to get his newspaper, the author

A. used to walk for 10 minutesB. used to drive his car

C. walked down the road to the office D. walked for 10 minutes to keep fit

29. We know from the passage that the author

A. is getting used to living in the country about 15 miles from town

B. used to go to and come back from town twice a day by car

C. usually buys 15 gallons of oil or more in a week

D. only spends 7.5 pounds on gas now

30. The last sentence of the passage suggests that

A. the author still can not get used to doing without the car

B. the author feels that the high price of gas is a great problem

C. it is easy to use gas at high prices

D. the price of gas is not high any more

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大学期末试题期末考试(篇6)

大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的'基础课程。以下是大学英语期末考试题型和说明,欢迎阅读。

1.Writing(15’)

题型为图表作文,话题是校园或者社会热点问题,涉及到数据的描述和分析(柱状图或者饼状图)。

2. Listening (1’*25=25’)

Section A

Short conversation 8个

Long conversation 2个

Section B

Passage comprehension 3篇

3. ReadingComprehension(35’)

Section A(1.5’*10=15)

快速阅读 1篇

题型为信息匹配题,10小题,选材为学术性文章。

Section B (2’*10=20)

仔细阅读 2篇

4. Paragraph Analysis (2’*5=10’)

题型为填空题,5小题,段落节选自论文引言,需要考生判断部分句子在引言中起到的作用,填写相应的句子序号即可。

5. Translation (15’)

题型为汉译英,段落节选自学术论文摘要。涉及到的专业名词会在题目后面给出英文。

Sample

本文介绍了数字电视测试的信号和使用仪器。重点分析和研究了外场测试技术,其中以覆盖测试最为重要,强调选择测试点的重要性,进而详述了覆盖测试的各个要点、测试方案以及必须遵守的流程。(外场测试技术: the field testing technique 覆盖测试: the coverage test )

This paperintroduces the signals and instruments of digital television testing, withemphasis on the analysis of and research into the field testing technique. Themost important is the coverage test which concerns the importance of selectionof test points. The key aspects, test schemes and the guidelines of coveragetest are discussed in detail.

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小学四年级下册数学期末测试题1篇


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苏教版小学四年级下册数学期末测试题

一、填空。(每题2分,最后两题各1分,计20分。)

1、一个等腰三角形中,底角是34°,那么它的顶角是(),这是一个( )三角形。

2、6和12这两个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。

3、个五位数,万位上的数既不是质数,也不是合数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,其它位上都是0,这个数是()。

4、把小刀a元,一块橡皮b元,买5把小刀和4块橡皮共要( )元。

5、□÷□=350……13中,被除数最小是( )。

6、明在直线上取了三点,然后把这三点与直线外的一点连接起来。这三条线段分别长5cm、3cm、6cm。已知其中有一条垂直于直线,那么这条垂线段长()。

7、个数的近似值是12万,这个数最大是(),最小是( )。

8、“升”和“毫升”填空。

一瓶橙汁约1500() 一个水瓶的容量大约是3( )

9、芳有3件衬衫和4条裙子,她共有( )种不同的穿法。

10、反映各月降水量的变化情况,条形统计图与折线统计图相比,()更合适。

11、动电信的铁塔有许多三角形的结构,这是因为三角形具有( )。

二、判断。(对的在括号中打“√”,错的在括号中打“×”,计5分。)

1、个数的`因数和倍数都有无数个。( )

2、角小于90°,钝角大于90°。( )

3、个质数相乘,所得的积一定是合数。( )

4、个图形经过平移后,它的位置和形状都改变了。( )

5、除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。( )

三、选择。(把正确答案的序号填到括号里,计10分。)

1、8×27×125=27×(8×125)=27000,这里运用了( )

A交换律 B 结合律C分配律 D交换律和结合律

2、盒蒙牛酸酸乳的净含量是250毫升,请问要()盒这样的酸酸乳才能倒满一个2升的瓶子。

A4B6C8D10

3、乘法算式中,两个因数都扩大5倍,得到的积等于( )

A原来积的5倍B原来积的10倍C原来积的25倍D原来的积

4、平行四边形的对角线,把一个平行四边形剪成两个完全一样的三角形,那剪成的三角形是( )

A锐角三角形B钝角三角形 C 直角三角形D三种皆有可能

5、一个三位数是25□,在□填入()时,既是2的倍数,又是3的倍数。

A3B4C0D8

四、计算(29分)

1、算(8分)

1200÷40= 200×35= 120×60= 400×30=

15×600= 510÷3=600÷4=630÷70=

12×400= 400÷50= 60×90= 35×7=

7200÷6= 70×80=125×4= 55×20=

2、竖式计算(9分)

28×30660×350189×67

3、算下面各题,能简算的要简算(12分)

88×56+44×88307×(84÷21×2)

25×44 800×【(270-25)÷7】

五、操作。(10分)

1、出下面的图形的一条高。(3分)

2、要求画图填空(6分)。

(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)图中的小船是经过向()平移()格,再向()平移()格得来的。

(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。

六、应用。(27分)

1、明看一本254页的故事,前5天平均每天看28页,剩下的页数打算用3天看完,平均每天还要看多少页?(4分)

2、一块长方形的菜地,长45米,宽32米。现在由于需要,把它的长增加了13米,宽增加了12米。问这块菜地的面积增加了多少平方米?(5分)

3、面第( )个和( )个长方形可以拼成一个新的大长方形,拼成后的面积用字母表示是()。如果m=15cm,n=8cm,a=3cm,b=10cm,那拼成后的面积是多少平方厘米?(5分)

4、计算器探索规律。(5分)

用计算器算一算下面的算式,再比一比,看看有什么规律。

84÷28= 840÷28= 8400÷28= 84000÷28=

我发现的规律是

利用你发现的规律,根据“90÷15=6”这个算式,直接写出下面两题的得数。

9000÷15=90000÷15=

5、知甲乙两地之间的距离是456千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,客车的速度是每小时45千米,货车的速度是每小时36千米,请问3小时后,两车还相距多少千米?(4分)

6、芳在6到12岁每年的生日测得体重如下表。(4分)

年 龄 6 7 8 9 10 11 12

体重(千克) 18 20 23 26 32 37 39

根据表中的数据,完成下面的统计图。

从表中我发现了

资产评估自考试题答案精选


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一、单项选择题:l-45小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.对“谁的知识最有价值”这一问题最为关注的教育学派是( )。

2.下列说法有悖终身教育理念的是( )。

3.赞科夫主张教学应走在学生发展前面,所依据的是( )。

4.有人把教育隐喻为“塑徒”,称教师是“人类灵魂工程师”,这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于

5. 20世纪50年代末我国的教育方针强调( )。

6.双向规学制形成于18、19世纪的西欧,其中一轨是“学术性”,另一轨是“职业性”,

以下关于这种学制形成方式的描述中,正确的是( )。

7.教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系,典型的综合课程按照综合程度从高到低排列其顺序为。

D.核心课程、广域课程、相关课程、

8.布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有( )。

10.某教师在作文教学中运用“过程作文教学法“,根据舒尔曼“教学的知识基础”理

11.体谅模式对立者围绕学生普遍感到困惑的人际与社会问题,编制一套《生命线》情景教材,发展青少年人际与社会技能,这套教材包括三个部分,分别是( )、

12.小学“1~2年级认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写”,这项要求属于教学目的层级中的( )。

13.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。

14.在文献记载的中国古代学校中与乐教最为相关的是( )。

15. “君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一关乎学习过程的论述出自( )。

16.王充认为教育的最高目标是培养鸿儒,其有别于儒生,通人,文人的显著特征是()。

17.下列唐代中央官学中,对学生入学年龄限制最为宽松的是()。

18.北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁行《三经新义》。所谓“三经”是指《诗》《书》和()。

19.中国近代科举考试改革中,清政府正式提出设立“经济特科”是在()。

20. 19八国联军入侵北京,次年强迫清政府签订了不平等的《辛丑条约》,向中国勒索战争赔款四亿五千万两白银。出于在华长远利益考虑,后来部分国家退回了部分赔款。19成立的清华学堂其经费主要来源于()。

21.“五四”新文化运动期间,中国兴起了工读主义教育思潮,并形成了不同派别。以李大钊为代表的初步具有共产主义思潮的知识分子有别于其他派别的主张是()。

C.“人人做工,人人读书,各拿所得,各取所需”

D.知识青年与工农打成一气,创造“真正人的生活”

22.黄炎培的职业教育思想有一个发展过程。20世纪20年代后,他将职业教育概括为()。

23. 1938年3月,毛泽东为“抗大”题写办学方针,成为教育工作首位的是()。

24.作为西方最早的职业教师,智者派队古希腊教育做出的主要贡献是()。

25.相对于古希腊教育思想而言,以西塞罗为代表的古罗马教育思想更具有()。

26.文艺复兴时期人文主义教育具有鲜明的认识取向,这种特征主要表现为 ()。

27.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指()。

28.赫尔巴特认为教育目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中“必要的目的”指()。

C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念有关的目的

D.与儿童形成经验、思辨、同情、审美、社会、宗教等多方面兴趣有关的目的

29.福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值,他将游戏理解为()。

30.美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要表现为()。

31.日本明治维新时期在创办新式大学的过程中十分注重借鉴国外经验,其学习与借鉴的主要国家对象是()。

32.美国进步教育运动因1929年—1933年经济危机而发生明显转向,具体表现为()。

33.20世纪前半期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是()。

34.根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得()。

35.丽丽是个害羞的女生,即将参加演讲比赛。如果她是内控型的人,她很可能将演讲的成功归因于()。

36.某学生花20分钟学习一首短诗刚好成诵。为了防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于()。

37.某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋于协调连贯,多余动作有所减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作技能商未达到自动化()。

38.学生采用画图表或提纲的.方式整理所学知识。这种学习策略属于()。

39.以下属于教育科学定性研究特性的陈述中,不正确的是()。

40.为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设,这个假设属于( )。

41.如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应该避免采用的取样方式是()。

42.从理论上讲,具有最佳区分度的试题的难度值是()。

43.根据伦理原则,不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是()。

44.真实验与准实验的最大区别在于()。

45.某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均分和标准差如下。其中平均数的代表性程度最高的学科是()。

二、辨析题:46-48小题,每小题15分,共45分。首先判断正误,然后阐明理由。

46.因材施教有悖于教育公平。

47.《学记》所说的“教学相长”本义是指教师的教与学生的学互相促进,共同提高。

48.合作学习是一种合乎维果茨基“最近发展区学习理论”的学习方法。

49.列举三种利用个体身心发展的差异性特点的教育措施。

50.简述布鲁姆教育目标分类学对泰勒课程编制原理的发展。

51.简述国民政府在抗日战争时期的重要教育举措。

52.简述学习动机的目标定向理论。

53.简述问卷调查中封闭式问卷题目答案设计的基本要求。

54.

材料1:我们真的需要学校吗?不是指教育,而是强制上学:6节课一天,一周五天,一年九个月,十二年。这个死规矩是否真的必要?如果真有必要,原因何在?不要以阅读、写作、算术来搪塞,因为有200万“在家上学的学生”对这种老生常谈早已置之不理。如果这还不算,有一批美国名人从来没有像我们的孩子受过十二年一贯制学校的修理,仍然出类拔萃,独领风骚。

材料2:美国学者亚历山大·英格利斯认为学校具有以下6种功能:

⑥预备教育的作用。

如此这般政府不会遇到挑战,而公司永不缺乏听话的劳动力。

根据约翰·泰勒·盖托著,汪小英译《上学真的有用吗?》改编。

(1)结合材料1分析学校教育日趋制度化带来的影响。

(2)材料2所说的六种学校教育功能中,哪些属于负功能?哪些属于隐性功能?这些功能必然存在吗?请举例说明。

(3)针对材料1、2反映的问题,现代教育制度应做哪些改进?

55. 20世纪二三十年代苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学的决定》。试述评其中有关系统知识教学与生产劳动相结合的规定及其实施结果。

56.请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题做答。若两题都答,只按第Ⅰ道题的成绩计分。

Ⅰ.为激励学生努力学习,提高成绩,某学校规定:今后每次考试都将根据前次考试成绩,给全学年学生安排考场。成绩前50名学生在第一考场,51-100名的学生在第二考场,依次类推。

(1)这种做法试图通过影响哪种心理需求来刺激学生的学习动机?

(3)从学习动机学习效果关系的角度对这种做法的有效性作出分析。

Ⅱ.小学语文教师王老师酷爱传统文化,他在语文教学中感到,借助繁体字可以帮助学生对生字的理解和记忆。于是,他计划在文献研究基础上申报课题,在学校科研顾问黄教授帮助下,开展改善识字教学的行动研究。请按照要求大体。

(1)试为该课题设计一个课题名称,

(2)请为该课题设计文献检索的主题词和文献综述的基本框架。

(3)该课题的研究主体、研究对象和研究样本是什么?

(4)请按照凯米斯程序,说明该课题研究的主要步骤及每一步骤的具体要求。

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