(作文)走进夏天作文篇二。
网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,写作文可以提高我们自身的表达能力。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面的内容是小编为大家整理的(作文)走进夏天作文篇二，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
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夏天在哪里？夏天在哪里？夏天在池塘里。
一群群鱼儿在水里游动，荷花像一个个大圆盘，有的荷花全部展开了，有的荷花才展开两三片花瓣。有的还是花骨朵儿，看上去马上要破裂似的，一阵微风吹过荷花翩翩起舞，像一位阿罗多姿的小仙女在跳舞。荷叶是碧绿色的，鱼儿在荷叶下面乘凉。荷叶的枝干插在水里，好像丹顶鹤一只脚站在水里动也不动，难怪他都外号叫呆鸟。
青蛙可以站在荷叶上呱呱呱叫，仿佛在唱接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。鱼儿们一会儿在水里往左游，一会儿往右游。有的鱼儿是红色，有的是黄色的金鱼，还有的鱼没有见过。池塘里有各种各样的石头，其中有四个石头特别像西游记里面的人物，第一个是带着一个帽子的唐僧，第二个是拿起金箍棒的孙悟空，第三个像大肚子的猪八戒，第四个像背着行李的沙僧。
我仿佛想起了我就是鱼儿，在大海里自由的游着。可是，饥饿的鲨鱼每次都会追我们。于是，我们所有的小鱼组成一条比鲨鱼还大的鱼。当鲨鱼来时，我们就组成大鱼把鲨鱼吓跑了。过了好一会儿，我才记起我不是小鱼，我是在池塘边看小鱼的。
夏天在哪里？夏天在哪里？夏天在动物园里。小狗伸出了长长的舌头。大象把长鼻子伸向水里自己潜水。狮子、老虎和黑熊都懒懒的泡在水里。动物园旁边有一架葡萄架。我想起了三只松鼠的故事：夏天，葡萄成熟了，三只松鼠开始分葡萄，第一只松鼠拿了一颗青葡萄，第二只松鼠拿了一颗小葡萄，第三只松鼠不知道为什么，它问哥哥们：你们为什么选这两颗呢？两位哥哥回答：因为又大又紫的那颗是给妈妈的。
夏天在哪里？夏天在大地上。暴雨刚过，一道彩虹从山的这边到那边山脚下，在天空中架起一座桥。只要走在上面就会看见炎热的太阳，太阳就像一个大火球。
傍晚，天空中的太阳也不再那么明亮了。渐渐的，渐渐的太阳消失在山的后面，晚霞也散开了，天空中出现的月亮。月亮格外明亮，月亮看上去像仙女的影子。
夏天真是一个，快乐而炎热的季节。
延伸阅读
作文：走进大自然范本
相信大家在平时学习中都写过作文吧，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，一篇好的作文具体该怎么写呢？你也许需要"作文：走进大自然范本"这样的内容，或许你能从中找到需要的内容。
作文教学能够让学生更好地领悟和体会人文精神，作文是创造的媒介思维的舞台。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。希望这篇关于“作文：走进大自然范本”的文章能够对大家有所启发，愿这篇文章能够让您更加自信和舒适地面对新的挑战！
大手牵小手，我们去爬山。
春风轻轻歌唱，
野花朵朵开放，
大地披上轻柔的新装。
大手牵小手，我们去玩水。
青山和绿水谈心，
蝴蝶在水面飞舞，
还有
小鱼在溪石间追逐。
大手牵小手，我们去夜游。
月亮躲进云层，
萤火虫忙着提灯。
带我们平安回家。
大手牵小手，我们去钓鱼。
小鱼在水里玩耍，
小虾和大海聊天，
青山披上温暖的衣裳。
大手牵小手，我们去郊游。
蓝天挥着手向我们微笑，
白云在天空中舞蹈，
还有－
太阳用暖和的阳光，
照耀着我们。
作文：考试(篇二)
在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，借助写作可以很好地表达内心的情感，写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，那作文怎么样写才能写出新意？经过整理，小编为你呈上作文：考试(篇二)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
时间过得真快，一眨眼，半学期过去了，随之而来的便是让人觉得恐怖的期中考试。
“柔逸，快！复习了！”在洗衣服的妈妈传来一声“河东狮吼”。我极不情愿地捧起书书，开启了“小和尚念经”模式：“！悠悠天宇旷，切切故乡……”可是，心中的紧张之情却油然而生。这样没日没夜的复习，已经持续了一个星期。我多么希望考试赶快到来，可又多么希望考试来得更晚一些！
周五，考试如期而至。“嗒嗒嗒——”从门外传来了高跟鞋的声音。我的心也跟着“咚咚咚”地狂跳起来。“刷——刷——”一张纸试卷发出的声音越来越近，哦！不！考试了，考试了！我看看旁边的同学：有的拼命正翻着书，临时抱佛脚；有的正咬着笔杆，似乎在脑海里搜索昨晚复习的知识；有的则摩拳擦掌，跃跃欲试。一张张试卷从前往后传了下来——考试正式开始！我先把试卷浏览了一遍，嘿，不难。我提起笔，“唰唰唰”写了起来。起初还是相当顺畅的，我暗自庆幸题目简单。可不一会儿，我就碰到了一只拦路虎：咦？这宋朝的谁呀？小吏，不不不！那是谁？我的心里仿佛住着一万个“后悔小人”。为什么昨晚不好好复习这个地方？为什么翻到这页时没有瞪大眼睛仔细瞧？现在摔跟头了吧！唉，没办法，我只好放弃了这个“阵地”，继续向前进攻！不过，幸好，后来一切顺利！
“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。
可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。
可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
怀想天空 - 高二作文(篇二)
作为学生，写作文是很平常的事，作文，通俗来讲就是撰写文章。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。写作文切不可写得"千人一面"！小编经过搜集和处理，为你提供怀想天空 - 高二作文(篇二)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
这边的天与-家乡的天分别。
城里楼房星罗棋布，间或举头，只能发现一方小小的孤寂的碧蓝天幕，蓝得辽阔且褊狭。
站在操场上看天时，天好像更广了些，当我带期待地往前看，一座楼房又将蓝盈盈的银河拦腰截断。心，顿时就失落下来，这，不是-家乡的天。
-家乡的天是何如的呢？何处有着天专有的大气。
在-家乡的秋天，是孩子们乐衷于登山时，当我们哼哧哼哧地攀上那座矮矮的小土墩儿时，天空光后地在头上大力地铺打开了，有一种汜博的泻玉滴珠之感，齐腰高的芦苇灰白的苇花悄悄地在身边犹豫，。其时，傻傻地坐在草丛里，热爱地看着外婆口中无所不能的天。当一扎扎麦秸点燃起来时，那橙血色的火星腾跃着引颈那蓝天翻过山头淌太小河途经人家小镇上慢慢浮动着这片明亮的亮蓝。
我的心充溢惊异与欢快，原来我们小镇有那么美丽那么大的天啊！！痴痴地仰发端看着，最终发现它噼里啪啦地跟着火星燎原向远处，我才恋恋不舍地回家。
这是我小时对于天空华美的回顾，而这边的天早已狼狈不堪，或许，早已不能称作天空。所谓天这个称谓，然而是我们掩耳盗铃，给它安上的。