技术会议上的讲话稿三分钟范本。
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同志们：
一年一度的全市科技工作会议，在市科技局的精心筹备下今天召开了。刚才，与各县区政府签订了20--年创新驱动发展工作目标责任书，高局长作了工作报告，总结了过去一年来全市科技工作，安排部署了20--年全市科技工作的目标任务和保障措施，这些都是在充分结合我市实际的基础上所提出的，也是经过市政府常务会议研究同意的。后面，市委常委、市委宣传部王美萍部长还要作重要指示，请各县区、各有关部门认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我讲四点意见。
20--年，在全市各级各部门的共同努力下，全市科技工作战线紧紧围绕市委、市政府决策部署，着力改革创新、激发活力，着力营造环境、强化服务，科技创新取得显著成效。主要体现在四个方面：
一是科技惠民示范工程取得新进展。科技惠民示范工程是省委、省政府确定的20--年为民办理的10项23件实事之一。经过我们的积极努力，省科技厅将我市1区6县全部列入科技惠民工程实施县区。按照一县一产业一项目的具体要求，以科技助推双联，通过实施科技惠民示范工程，在农业领域提高了农产品的产量和质量，取得了显著的经济效益和社会效益。
二是科技平台建设取得新成效。围绕中医药、马铃薯、草食畜牧业三大产业，去年全市组建申报了1家工程技术研究中心、1家省级工程技术研究中心，评定了111家市级工程技术研究中心。20--年底，全市省级工程技术研究中心达到8家，市级工程技术研究中心达到141家，规模以上工业企业实现工程技术研究中心全覆盖。
三是科技引领再创新业绩。20--年，全市共推荐上报国家、省级科技计划项目157项，其中国家科技计划项目54项，省级科技计划项目103项，批复立项国家、省级科技计划项目40项，投入科技经费2751万元;新批高新技术企业5家，总量达到16家。
四是科技成果转化取得新进展。全市申请专利432件，同比增长20.3%，在国内的中药材气调仓储保值技术、马铃薯高效专用液肥等技术的推广应用，有效促进了重点产业发展。在今年全省科技奖励大会上，《黄土丘陵沟壑区生态综合整治技术开发》等6项成果获得省级科学技术奖励，我市获奖数与酒泉并列全省第二。
在今年全省科技工作会议上，省科技厅李文卿厅长在工作报告中对我市围绕主导产业加快技术创新，开展科技招商，取得一大批科技创新成果，有力促进优势特色产业迅速发展等方面给予充分肯定。
这些成绩的取得来之不易，这是市委坚强领导，市人大、市政协监督支持和全市上下齐心协力、密切配合、共同努力的结果。在此，我代表市政府向全市科技战线的广大科技工作者致以崇高的敬意!向关心支持科技工作的各界人士表示衷心的感谢!向市、县区科技管理部门的同志们表示诚挚的问候!
在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，当前我们在创新领域还存在一些差距和不足，主要表现在：创新主体还不够活跃、科技创新与经济结合还不够紧密、科技服务体系仍不够健全、科技成果推广转化为生产力的能力还比较低。对此，大家必须要有清醒的认识，在今后的工作中认真谋划统筹，协调解决。
二、充分认识经济新常态，切实增强新常态下做好科技创新工作的责任感和紧迫感
我国现阶段经济的特征，最综合的表述就是进入新常态，所谓新常态，主要就是经济增长动力转换，经济结构深层调整，除去这个特征，还有一个特点，就是结构性和体制性特征，都处在一个转换期，比如城乡的二元结构，比如很多领域的双轨制。另外，还有一个特征也值得注意，就是市场经济的周期性，我们正处在一个周期的下行阶段，从中长期看我国经济，总结起来，有三个特征的叠加，即阶段性变化，结构与体制的转换，周期性调整。
新常态下，拉动经济增长的传统引擎都遇到了很大的挑战社会投资积极性不高，新的消费热点不多，外需不足，经济到了爬坡过坎的紧要关头。
在市场经济中，主体是企业、是个人，中国人有智慧又勤奋，只要放手，就一定能干出一番事业。当前，创业已经成为年轻人的一种生活方式，千千万万的年轻创业者，有资本保障，有互联网助力，有国际化的视野，放手创业把自己梦想的东西制造出来。
新常态既提出了新的挑战，也为科技部门和广大科技工作者提供了新的机遇，各县区、各有关部门及广大科技工作者要充分认识新常态，正视挑战，把握机遇，把科技创新工作更加重要的位置上来。
在国际国内经济大环境的影响下，我市经济发展的下行压力和趋势也更加明显。地区生产总值增速、全市规上工业增加值增速逐步放缓，增长减速和换挡趋势十分明显。张书记在市委三届十一次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议上指出了，新常态下，我市经济发展呈现六个方面的特征：一是经济的增长速度由高速向中高速转变;二是扶贫开发由传统单一向综合创新转变;三是特色产业发展由速度规模向质量效益转变;四是产业结构由传统产业为主向转型升级与新兴产业快速兴起并重转变;五是经济增长动力由投资拉动为主向投资消费并重转变;六是招商引资由依靠优惠政策向营造良好环境转变。以上六个转变中二、三、四都和科技创新密切相关，经济增长的动力由要素驱动、投资驱动向创新驱动转换成为我市经济发展的必然选择，也只有依靠科技，依靠创新发展才能实现转型发展、实现追赶跨越。
20--年全国科技工作会议指出，科技系统应清醒认识到我国科技创新工作与党中央、国务院的新要求相比存在的差距，要抓住并用好新常态蕴含的战略机遇，着力实现科技工作从小局到大局的转变，从小众到大众的转变，从小投入到大投入的转变。从我市现状来看，创新驱动发展已经明确方向，要主攻优势产业转型升级，要在新能源、生物制药、文化旅游和养生保健等新业态上有所突破，这就要求我们要把科技工作全面融入全市经济社会发展主战场，强化市、县区科技部门职能，解决好推进创新发展的最后一公里。
一个城市科技进步与创新的能力在一定程度上也决定了这个城市产业转型升级的高度和深度。国家层面，中共中央、国务院出台了《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》，把创新驱动发展上升为国家战略。省里也明确提出了以科技创新为核心的全面创新，推进科技治理体系和治理能力现代化的工作思路。从全市科技创新的发展基础来看，通过近些年的发展，我市科技和知识产权工作取得了长足的进步，拥有了一支优秀的科技人才队伍和一批核心技术，科技创新初步具备了承担起作为经济发展主要动力源的基本能力。
在去年全国两会上，我们提出了支持甘肃创建国家中医药产业综合实验区的建议，国家有关部委通过调研，认为甘肃发展陇药产业条件成熟。省政府启动创建国家中医药产业综合实验区规划编制工作，并委托中国中医药科学院开展规划编制，今年初调研组一行先后考察了我市重点中医药企业，详细了解了企业在中医药产业发展建设过程中的困难和问题。通过调研，专家组对我市近年来在中医药产业发展方面取得的成绩给与了充分肯定，认为我市有着发展中医药产业得天独厚的优势。国家中医药产业发展综合试验区规划的编制报批，将把定西特别是甘肃中医药产业发展提升到国家层面，进一步促进中医药产业优化升级，在争取国家优惠政策和扶持资金等方面起到重要的推动作用，实现中国药都建设步伐迈上快车道。今后，我们要围绕优势产业链部署创新链、完善资金链和人才链，聚焦全市战略目标，集中资源、合力攻关，在一些基础好、有优势的关键领域取得突破。要坚持以企业为主体，全方位推进产品创新、品牌创新、产业组织创新、商业模式创新，把创新驱动发展战略落实到经济建设整个进程和各个方面。
三、主动适应经济新常态，抓住重点，积极作为，确保完成全年工作目标
20--年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治市的开局之年，也是全面完成十二五规划的收官之年。今年工作的基本思路是：按照市委三届十一次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议上的决策部署，发挥创新驱动引领作用，重点在深化科技体制改革，提升区域自主创新能力，构建科技创新和服务体系，推动产业转型升级上有所突破，为打造定西经济发展升级版提供强大支撑。
发展目标：一是全社会研发经费占国内生产总值达到1.4%，财政科技投入占本级财政支出比重达到1.4%。二是新增高新技术企业4家，完成发明专利申请突破450件;三是培育创建省级工程技术研究中心1家、申报工程技术研究中心2家、组建市级工程技术研究中心10家。
在具体工作中，要重点抓好以下四个方面：
第一，以市场为导向，创新科技管理方法，构建新型科技服务体系。市、县区科技局要在提高项目设计、项目管理和项目实施三种能力上下功夫，加强科技项目及创新平台管理，探索满足市场需求、适应科技发展的科技项目管理新模式，从项目支持方向、管理方式、评价体系等方面完善体制机制。持续强化创新成果保护，深入实施知识产权战略行动计划，坚决打击侵权行为，保护发明创造和创新成果，维护科技人员和企业的权益。各县区要认真学习研究中央，省委、省政府和市委、市政府出台的相关文件精神，及时调整工作思路，因地制宜地制定创新推进方案。
第二，着力搭建创新平台，构建科技创新体系。一是强化企业技术创新的主体地位。企业是市场经济的主体，也是技术创新和成果转化的主力军。激励和引导高新技术企业增加研发投入，搭建科技研发平台，带动企业研发能力和创新能力的整体提升，成为支撑我市创新体系的主力军;大力发展民营中小企业，支持鼓励其改善科研条件和创新环境，提升中小企业吸引和聚集各类创新要素的能力;通过有效的组织方式，不断拓展企业家视野，拓展与科研院校合作对接的深度和广度。二是切实发挥园区的载体和集聚作用。各县区要培育优势产业，吸纳整个产业链上的企业入驻，促进集聚发展，发挥集群效应。对已经建成的工业集中区，要加强基础设施和创新要素的配备。我们的整体资源有限，所以各县区更要集中人力、物力、财力，以重点产业和龙头企业为突破点，重点推进。
第三，着力加大投入，构建多元化的科技创新投入体系。科技创新必须舍得投入。省里已经拿出10亿元建立创新驱动发展基金，今年我市也将设立创新基金，根据去年出台的四个产业转型升级和发展壮大的意见，拿出具体的管理办法，决不是简单地一投了之，必须认真考察和准确评估企业的潜力和前景，从而确保投入能够产生相应的效益。政府财政资金投入引导效应，逐步建立起政府投资引导、企业投入主体、社会资本参与的多元化科技创新投入体系，发挥引导资金的杠杆效应。
第四，加大对农业的科技服务力度，构建农业科技创新服务新模式。围绕我市优势特色产业，中医药和马铃薯产业转型升级，草食畜牧业和蔬菜产业发展壮大的目标，贴近当前农业发展要求和农民生产实际,有效整合各类资源,推动关键技术、共性技术的开发与应用力度，加大现代农业技术的推广应用,解决好农民在农业生产中遇到的各种技术问题,发挥科技专家队伍优势，利用网络等多种渠道，通过专家咨询和现场指导等多种形式，将农业新技术、新知识和新产品送到广大农村，送进千家万户，解决科技到田间最后一公里的难题，让广大农民依靠科技共同富裕，促进城乡协调发展。
科技创新工作具有开创性强、涉及面广、风险性高、周期性长的特点，我们要根据科技创新的特殊性，辩证地看待创新中遇到的困难和挫折，允许先行先试，理解挫折失败。我相信，只要大家不畏艰难、坚持不懈地努力抓好科技创新工作，未来就一定会获得丰厚的经济效益和社会效益。
今年，市委在开展工作落实年活动实施意见中，提出了八个方面的重点任务，着力实施创新驱动就是其中一个方面，要求逐级分解任务，提出具体落实方案。为此，我们一定要把准科技创新工作特点，进一步加大工作力度，确保各项工作落到实处。
一是加强组织领导，形成工作合力。科技创新是一项开创性很强的工作。要强化抓科技就是抓经济、抓创新就是抓发展的理念，把科技创新工作摆在重要位置。要落实责任制。省政府对各市州进行年度考核，据此我们也应制定相关评价标准和考核办法，加强对县区在科技创新方面的绩效考核。各县区分管领导要学科技、懂科技，才能和企业有共同语言，才能将企业引进来、留得住，才能更好的为企业服务。要加强对本地科技工作的研究，要善于找亮点，找突破点，善于争取各种支持，善于帮助各类创新主体解决实际困难。科技创新涉及面广，涉及政府、企业、科研院所、高等院校、中介服务机构、社会公众等多个主体，包括人才、资金、基础设施、知识产权、制度建设、创新氛围等多个要素，各创新主体、创新要素相互交织、相互作用。实施好创新驱动战略，需要科技、发改、财政、工信、教育、农业、人社等部门的协调联动，既要统筹抓好资源优化配置、创新环境营造等方面的工作，又要在协调好解决跨产业、跨部门的重大科技问题上做文章，充分发挥各自职能作用，制定并落实好相关政策，整合科技资源，组织和开展各项科技交流和技术对接活动，促进企业加快进行科技创新。
二是强化舆论宣传，营造创新氛围。3月2日，国务院办公厅印发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。对此，中央也连续出台简政放权、税收支持、融资支持、财政支持等6个方面的政策和措施，推进中小微企业等群体创新创业。各县区、各部门要认真研究政策，真心、贴心为创新创业者服好务，从体制机制上大力支持和鼓励大众创业、万众创新，推动创新型经济加快发展，要抛弃抓大放小理念，聚沙成塔、不断去培育、去推动草根创新，只有放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌动，让每个创业创新者都拥有梦想成真的公平机会，才能培育出一批市场前景好、成长性高的创新创业实体。要关爱广大科技工作者，以环境集聚人才、以感情联系人才、以待遇激励人才、以事业留住人才，努力为他们提供事业的平台和生活的照顾，及时帮助他们排忧解难，让他们能够安心舒心专心地工作，激发他们的创新热情。要强化舆论宣传，突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线，积极开展内容丰富、形式多样的科技宣传活动，集中宣传科技工作方针政策和我市科技发展的最新成就，加大科技成果和杰出科技人才的宣传，在全市形成人人关注科技、支持科技、参与科技的良好氛围。
三是加强自身建设，打造优秀的科技管理队伍。去年，全市科技系统的同志们上下同心，出色地完成了各项工作任务，但是，与市委、市政府的要求相比，与创新发展的重任相比，与人民群众的发展期盼相比，还需要进一步提升能力，继续保持优良作风。一要坚持依法行政。要认真贯彻落实《市委、市政府全面推进依法治市的实施意见》要求，用法律规范和约束自身言行，做守法、学法、用法的引领者。二要坚守廉政底线。科技部门拥有项目评审、资金审批等权力，大家要自觉筑牢思想防线，做到自重、自警、自省、自励。各县区、各有关部门要加大监督管理，确保财政科技投入发挥绩效。三要强化自身能力建设。必须强化学习，练好基本功，不断提升自身综合能力和水平，适应新常态下工作任务的新要求。各县区党委、政府必须重视抓好科技部门机构能力建设，科技部门是推进科技体制改革、推动创新驱动发展的责任主体、工作主体，必须保持人员、队伍的稳定发展。
同志们，经济新常态给我们带来新的机遇和挑战，实施创新驱动发展战略也将为我市可持续发展带来新的内生动力，让我们在市委、市政府的正确领导下，凝聚共识、锐意进取，以奋发有为的精神状态和持之以恒的工作作风，构建具有定西特色的创新体系，激发全市创新活力，为建设幸福美好新定西提供强大的科技支撑!
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师风师德演讲稿三分钟集锦
人生的旅途，只有不怕的人面前才会有路。当个人的演讲活动即将开始之前，是需要我们更用心的去完善演讲稿的，演讲稿的内容应该为实现演讲意图服务。一篇好的演讲稿要涵盖哪些内容？或许"师风师德演讲稿三分钟集锦"是你正在寻找的内容，更多相关信息请继续关注本网站。
师风师德演讲稿三分钟 篇1
故事之二：被动的放弃
记得那是前年我带五年级时，为了激励每个孩子学习兴趣，学校准备一次数学竞赛，可由于后来各种原因，只能挑选几个同学参加，而班里大部分同学都做了精心准备。比赛的那天来了，学生们都不知道。他们仍在紧张有序地练习。当我告诉他们只能有几个同学参加时，平时锤炼了千百遍的孩子，在我面前哭成了泪人，他们的委屈和不满，无处诉说。
但是，我举办了一次班级竞赛，给成绩优秀的学生一定的奖励。
这一次的放弃，给我的触动很深：我们对学生，在付诸关爱的时候，还要重承诺，讲诚信。说给学生的事，一定要兑现，及时方式有变异，也要去执行。
不能让学生在心中留有阴影，让他们带着对老师诚信的否定成长，后果是极难想象的。
故事之三：无奈的放弃
如今，我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢?这是几个*岁的孩子，因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了。
上课的时候，发现了他们的不同，心里着急，尽我的能力去补一补吧。为了他们，一节课上，提醒了近二十次的注意和专心，平均两分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了：
老师，别费心了，他们是神仙!
听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃!课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。
我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口……
我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动……在无奈中，我放弃了，因为，课堂上其他的孩子不肯等，没有耐心与这群孩子同行……我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习，但是，我想说，我没有放弃对他们做人的教育。我们做教师的，除了教书还要育人。教不会他们读书，但要教会他们做人!
因此，我想邀请你们，作为学生和老师，多读一些书，让书能丰富我们自己，提高我们自己。同时，我要感谢我曾经送走的学生，他们让我的生活变得灵活而厚重。他们也让我释放了对教育的爱和热爱。
师风师德演讲稿三分钟 篇2
著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：
甘于寂寞是成熟的标志。所以我觉得自己在进步和成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。
教师良好的思想和行为将是教师最大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台教书育人；走下三尺讲台当老师。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的接受者。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。
不要在物质上快乐，不要为自己悲伤，让自己在充实中完善自己，在宁静中储存生命的力量。魏书生说得好：把你平凡的工作当作一个宏大的世界来研究，你会发现无穷的乐趣。
教育是无私奉献的事业；教育是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。
我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远……
青年诗人汪国真的一首诗表达了无私奉献者的情感：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只需要挖掘我灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的激情，
教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳.
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是——《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择》。
我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正是由于人们的赞誉和社会的认可，教师这个阳光下最光荣的职业，才显得如此高尚。
“师者，人之模范”。两千年前的古老座右铭依然具有强大的生命力。
为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。
作为一名教师，我们应该具有热爱学生、孜孜不倦教书的高尚品质。“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘?
作为教师，要树立遵纪守法的良好形象。
为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助!”
教师是一个寂寞的职业。也许又是一个没有月亮的夜晚。暗黄色的灯光，沉重的文案和疲惫的身体已经过去了许多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。她的美在于她的匿名，她的不攀比，她的本性没有改变，她的冷漠和高贵。她是一种生命，她的存在并不是为了取悦人，她的高雅厚重的品质阐述了她的生命本质。
“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢?许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔!
唐太宗说，魏征是一面镜子，让他看看自己是不是对的。我把师德模范当作自己的镜子，告诉自己要知荣辱、爱岗敬业。人要有执着追求、进取进取的敬业精神。
强烈的事业心和责任感是做好各项工作的动力和源泉。作为一名老师，我们不应忽略自己的职责，应付工作，有浮动的工作作风和取得平庸的成绩。我们应该摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。
我爱我的事业，我爱我的学生。在我心中，学生对我的依恋和家长对我的心任，永远是我工作的最高回报。我愿做一个真、善、美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。
我的演讲完毕，谢谢大家!
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育机构毕业。我满怀信心地走出大学校门，走进了充满孩子的天堂。
有人说孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要想成为一名好老师，就必须阅读它，并打算读一辈子。有人说，孩子是花草树木，老师是园丁，园丁爱护花草树木，但它们需要尊重自己的自然生长。事实上，儿童的工作比花草树木复杂的多，教师的工作比园丁的工作复杂的多，尽管他们有共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
然而，社会的发展和人性的脆弱使我的物质欲望不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为生命的意义远不止是效用。
“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。
我想当一支红烛，我想当一架梯子，我想在这个位置上工作，默默无闻，辛勤耕耘祭坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：
十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
如果有人问：在人生的道路上，如果你还有机会，让你再选择一次，你会选择什么职业？我回答声回答：
教师-阳光下最辉煌的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!
我很骄傲，我是一名老师！我光荣，我是人民的老师！
师风师德演讲稿三分钟 篇3
篇一亲爱的同事们：下午好!
我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。
在我的字典里，只有一个解释：老师德爱。师爱的传递是发自内心的，是对个体生命的尊重。
我们大多数老师，因为平凡，因为健康，没有什么了不起的事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天我想说的是一些关与放弃的故事。
故事之一：不是本意的放弃
这件事，是发生在六年前的事。当时我刚带数学，班里有几个孩子天天没作业，家长也不关心，我心里非常着急。在犹豫不决的时候，我就请教以前我的老师，他告诉我说，使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的能力。
所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。因此，在找到了两名贫困学生后，按照老师的话，他们放弃了。
依旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个时间时，当我触到他们的目光时，我的灵魂都有些颤动。作为一名教师，作为一名热爱教育和孩子的教师，我不能放过自己的行为。于是我决定，针对自己的做法，请大约有十几位同学在一起进行讨论。
我该放弃吗？ 我把问题留给了我的有爱心的学生，他们分为积极方面和消极方面进行辩论。
一些成绩优异的学生说：应该放弃，在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般，但头脑活跃的学生说：不能放弃，还说了一句到现在我都不能忘记的话：
如果你付出100米的汗水，只有1厘米的反应，你就不能放弃。在那次讨论之后，那些孩子的话触发了我做为一名教师的最初原则：不要轻易放弃学生。
学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润，相信绝不会只有一厘米的回应。
故事之二：被动的放弃
记得那是前年我带五年级时，为了激励每个孩子学习兴趣，学校准备一次数学竞赛，可由于后来各种原因，只能挑选几个同学参加，而班里大部分同学都做了精心准备。比赛的那天来了，学生们都不知道。他们仍在紧张有序地练习。当我告诉他们只能有几个同学参加时，平时锤炼了千百遍的孩子，在我面前哭成了泪人，他们的委屈和不满，无处诉说。
但是，我举办了一次班级竞赛，给成绩优秀的学生一定的奖励。
这一次的放弃，给我的触动很深：我们对学生，在付诸关爱的时候，还要重承诺，讲诚信。说给学生的事，一定要兑现，及时方式有变异，也要去执行。
不能让学生在心中留有阴影，让他们带着对老师诚信的否定成长，后果是极难想象的。
故事之三：无奈的放弃
如今，我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢?这是几个*岁的孩子，因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了。
上课的时候，发现了他们的不同，心里着急，尽我的能力去补一补吧。为了他们，一节课上，提醒了近二十次的注意和专心，平均两分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了：
老师，别费心了，他们是神仙!
听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃!课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。
我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口……
我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动……在无奈中，我放弃了，因为，课堂上其他的孩子不肯等，没有耐心与这群孩子同行……我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习，但是，我想说，我没有放弃对他们做人的教育。我们做教师的，除了教书还要育人。教不会他们读书，但要教会他们做人!
因此，我想邀请你们，作为学生和老师，多读书，多读书，这样书籍可以丰富我们自己，提高我们自己。同时，我要感谢我曾经送走的学生，他们让我的生活变得灵活而厚重。他们也让我释放了对教育的爱和热爱。
我相信：在未来的教育生涯中，我仍然会面对很多不同的放弃方式，并且仍然会接受一些品牌。但不会改变的是我对教育的信念：
投身教育，在放弃的苦痛中，释放师爱，让我的生命价值和意义，借助学生，得以实现，那将是我，作为人师的最鲜明的感觉和体验!
篇二有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲让他们作为客人回家。天使对母亲说：
“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两个跟着进来。
母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：
“**有‘爱’，**便有‘智慧’和‘成功’。“有爱就有一切”。
在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦，兰畹清风欲何求的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献，默默耕耘的教育者，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。
有人说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，十年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
尤其是周建波老师——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。
33年前，17岁的周建波老师走上了教育工作岗位，30多年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在她的一生中，她默默奉献，对待年轻的老师，像对待自己的孩子一样鼓励、督促和帮助。
在工作上，她又孜孜不倦地追求着，为了训练百人鼓号队，她在做切除声带小结的当天就回到校操场;为更好地完成“服装设计”活动，她几乎跑遍全城缝纫店找碎布;为做好妇女带头工作，她将52年从未上过台的丈夫拉上了“家庭才艺展”的舞台……
“一部停不下来的机器”，是周老师的真实写照。她每天在学校工作12到14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病，多次胆阑炎发作，晚上病痛而彻夜难眠，但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情况下，第二天，仍然带病坚持工作。
有一次，周老师在训练学生演讲时，因过度劳累和腰疼，身体突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，脸色惨白，汗水淋漓，但她仍坚持坐起身，继续用沙哑的声音操练学生。周老师就是这么做的。当他累了，他就起床；当他累了，他又起床了，但他从未错过孩子们一天的训练。
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”周老师如是说，可有谁知道要这个“为了”她的付出有多大，请听她女儿是怎么说的：“妈妈，你对我太不公平了，你可以给别的孩子那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一点爱，我是您的亲女儿呀!
”是的，自己欠亲人的确太多，在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时，她却把感情的天平倾向了事业。1982年，周老师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时光荣牺牲，母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周先生晚上去医院给妈妈洗尿布、打米粉，黎明照常上班。
直到5年后，母亲也微笑着躺在怀里，平静地离开了。送走母亲后，她强忍心中的悲伤，又投入紧张的工作中，看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子，大弟心痛的说：“姐，你这是何苦呢?
教好的是别人的孩子，可累坏的是你的身子啊!”她只笑了笑，可谁也没想到，这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的告别。
1997年，因积劳成疾，大弟也悄然的离开了人世，此时，年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床，为了不让老人伤心，她强忍心中的悲痛，再次挑起了照顾老人的重任，白天的她在学校，晚上的她在医院，不足四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝，人也疲惫不堪。
最后，过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了，但她仍一边输液，一边工作，一边照顾老人，看着她那疲惫的身躯，年迈的父亲再也忍不住流下了眼泪，说：“建波，你去找医生给我打一针安乐针，让我走吧，我走了，你才能轻装上阵，安心工作，自古忠孝不能两全，爸爸不会怪你的”。那天他们父女在医院抱头痛哭，可第二天一早，她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。
就这样三十多年来，周建波老师以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州“十大杰出青年”、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。“笑对人生，科学工作”是周建波老师的人生哲学，是她，用一件一件的小事，去履行一名教师的职责;是她，用一点一滴的爱成就了许多孩子的精彩未来。
是她，用教师灵魂的魅力，谱写了一曲曲动听的“爱”之歌!
师风师德演讲稿三分钟 篇4
亲爱的老师同学们：
大家好！
xx老师说：我不做教书匠。吴有言：
我不跪着教书。xx曾经说过：我想成为一个聪明的老师。
我想成为一名大写字母的教师。那么我们应该成为什么样的老师呢？
学生的童年只有一次，我们该如何为他们的童年打上有质量的底色呢？古人曾有：吾日三省吾身，我们也该当有三问。
1、 我经常问自己，我能不能做一个让学生对汉语感兴趣的老师。
之者不如善者，善者不如乐者。兴趣是孩子的第一任老师。在我的学生时代，我遇到了这样两位老师。
一位是小学时的语文老师，她是大家眼中公认的极为负责的老师。每天早上和中午，我们班的学生都是第一个到校的，因为老师前一天布置了一个任务：早早到校抄作业。
每天早上，中午，上课前，我们都要抄一份完整的黑板作业。
那一年，我们不知抄了多少黑板作业，语文老师也不知哪有那么多资料，上课时也多半是讲黑板上的习题，虽然分数考得都不错，但始终提不起学语文的劲，更感受不了语文的趣。我最期待的是数学老师能早点来帮助我们，或者让我们升级。
后来在中学，我遇到了一位非常有趣的数学老师。这位老师上课总是两手空空踩着铃声进教室。随着他一声“上课”，接下的40分钟，我们似沉浸在轻松而愉快的旅程中。
他表情丰富，动作夸张，语言幽默，解决问题困难，都靠绘画。他的解释很容易理解，有时会植入一些有趣的名人数学故事。
他画线画角，不用尺，画圆不用圆规，书上的每一题在哪一页他都清清楚楚。每节课最后5分钟，他总要给我们做一道智力冲刺题（俗称思考题），这些题却又是我们在课本与资料上找不到的，每当下课后，我们还在饶有趣味地讨论这道题。
晚自习时，无需老师提醒，大家都在自觉地预习明天的数学内容，都在琢磨明天课堂上的那道可能出现的智力冲刺题。虽然他空手而来，空手而归，但我们的收成是满的。多年后，我们都已成家立业，大家再次相聚，特地邀请了老师，没想到的是，大家对老师说的共同的一句话是，都想再当一回老师的学生，还能继续听他上的数学课，因为他的课我们上的最过瘾。
我想，作为一个人类教师，没有更高的评价了！因此，我经常带着这两位老师来提醒自己应该做什么样的老师。
2、 我经常问自己，我是否能成为一名对学生成长有影响的教师。
叶先生说：我曾经遇到一位口才和写作能力都很好的小学老师。他是田先生。田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事，我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事犹如春雨点点，滋润着我。
我深深地感谢老师在我年轻的心中播下了文学的种子。
于老师说：在小学的时候，我遇到了一个很好的老师，他的名字叫张敬斋。他写得好，读得好，画得好，京胡二胡演奏得好，歌曲和京剧唱得好，更重要的是，他对学生的态度很好。
小学生的学习取决于他们的兴趣。谢谢张先生让我有了广泛的兴趣爱好。众多的爱好，成全了我的人格，也成全了我的教学。
亲爱的老师们，人们常说：人生得一知己足矣，可我想说的是，人生能得一良师乃是人生之大幸。面对这个充斥着很多人的时代，面对一双求知的眼睛，我们能否满怀信信地站在讲台上。
三尺讲台方寸虽小，包容乃大。如果我们还在手握昨日的“旧船票”，又怎么能登上今日的“客船”呢？我们应该有什么样的成就才能对学生产生深远的影响？
3、 我经常问自己能否成为一名有模式的小学语文教师。
今天的小语界呈现出一派繁荣的景象，有于xx的“五重教学”，xx的“主题教学”，xx的“诗意语文”，xx的“情智语文”，xx的“组块教学”，xx的“和美语文”等等，真可谓是“万紫千红满园春”。那么，面对如雨后春笋般的新方法，新思想，我们小学语文教师要做的恐怕不是急于复制一条名师的成长之路，而是把握小语教学的本质与规律，探求小学教学的真谛，站在为学生终身发展的高度，肩负起小语教学的责任。
有人说，我们小学教师不缺乏爱心，责任与热情，缺的是那份求索的精神，如果我们都能看得清“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”的那份迷茫；守得了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的那份执着；等得了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的那份期待，那么，我们将无悔于今生，也无愧于学生，方能为学生的童年打上有质量的底色。
师风师德演讲稿三分钟 篇5
大家好！
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？
我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
谢谢。
童年演讲稿三分钟演讲(9篇)
这是一篇非常棒的“童年演讲稿三分钟演讲”网络文章值得大家看看，当我们需要参加一场演讲时。做好演讲的准备可以更好地表达自己的个人风格和特点，一篇演讲稿中必须要有称呼和致谢，你想知道一篇主题演讲稿应该包括哪些方面吗？如果你需求是以下信息请不妨参考一下。
童年演讲稿三分钟演讲 篇1
我出生在一个小县城，那里的生活安静而平淡。没有大城市的繁华，也没有乡村的清新，但我却很喜欢我的童年，因为那些美好的回忆已经深深地印在了我的脑海里。
小时候，我最喜欢的事情就是和我的小伙伴们一起玩耍。我们会去乡间的小河中抓鱼虾，捉迷藏，玩弹珠，听大人们讲故事等等。那时候，我们的笑声总是那么的欢快，那种纯真的感觉让我现在回想起来仍然心情愉悦。我们之间的感情也非常深，我们总是毫不吝惜的分享自己的零食和漫画书。
在我的童年时期，我还喜欢到田野里去走走，那里有成群的鸟在欢叫，草地上有蝴蝶在翩翩起舞。我曾经无数次地躺在草地上仰望着天空，观看着云彩的变化。我喜欢那种无拘无束的自由感，可以让我放松下来，享受一切。
在学校里，我很喜欢参加活动。我曾经为学校的栏杆涂上颜色，为学校的拓展训练场建设起火炬塔，参加过跑步比赛，还有为学校的文艺节表现花样滑冰。我很喜欢这样的过程，不仅可以发挥自己的能力，还能在其中结交更多的朋友，让我感到非常的充实。
当然，我的童年也有不如意的地方。有时候，我也会感到孤独和枯燥，但我还是坚持我的信仰，告诉自己“坚持就是胜利”，去探索世界的秘密。这样的探索往往很有趣，也丰富了我的生活。
总之，我的童年看似很简单，却充满了欢乐和信仰。我想说的是，我们应该珍惜自己的童年，从中得到一些成长，同时更要学会享受生活中的点点滴滴。
童年演讲稿三分钟演讲 篇2
我的童年演讲稿（一）- 一幢快乐的回忆
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，非常高兴能够站在这里，与大家分享我最美好的童年回忆。
童年是每个人生命中非常重要的时光段落，那段时光里充满了无忧无虑的快乐与美好的回忆。我相信每个人的童年都是独一无二的，让我来给大家讲述一下我的童年故事吧。
首先，我要向大家介绍一下我的家庭背景。我出生在一个温馨的家庭，父母对我一直倍加呵护和疼爱。父亲是一名工程师，母亲是一名教师，他们一直鼓励我积极参与各种活动，努力追求自己的梦想。
在我小的时候，最喜欢的活动莫过于放学后和邻居的小伙伴们一起玩耍了。我们常常组织各种小游戏，例如躲猫猫、捉迷藏、跳房子等等。每当太阳下山，我们聚在一起，欢声笑语从不间断，仿佛时间在我们身边停止了流动。不仅仅是游戏，我们还经常一起做手工，绘画，交换彼此制作的小礼物，互相分享每天的趣事和心情。这段时光是如此美好而难忘，它充满了童心和纯真。
另外，我在童年也经历过一些考验，在人生旅途中逐渐成长。有一次，我参加了学校的朗诵比赛。第一次上台，我非常紧张，台上的人好像都在盯着我看，一开始我忘词了，不知所措。但是，在老师的鼓励和同学们的呐喊声中，我的勇气重新回到我身上。我振作起来，重新开始。虽然并没有得到第一名的奖励，但是参与其中的经历，对我来说是无价的财富。它让我懂得了勇敢和坚持的重要性。从那以后，我变得更加自信，勇敢地面对挑战。
此外，我的童年也充满了读书和学习的时光。从小，我就对知识充满了渴望。每天晚上，父母都会给我讲睡前故事，并且鼓励我养成阅读的爱好。我迷恋于各种童话故事和神奇的世界。漫步在书店中，我仿佛置身于一个个奇妙的世界，不仅开阔了眼界，也丰富了我的内涵。读书是我童年时光中最快乐的一部分，它不仅让我获得了知识，还培养了我对于世界的理解和独立思考的能力。
我的童年是多彩的，其中充满了欢乐、挑战和成长。这段时间对我来说非常重要，它塑造了我对于生活的态度和价值观。我学会了珍惜每一刻的快乐，坚持追逐梦想，并且充满自信地面对困难与挑战。
最后，我想分享给大家一句我一直牢记于心的名言：“童心是一面镜子，重新发现它会让我们重新看到美丽的世界。”让我们保持童心，保持对生活的热爱和向往，相信自己的力量，去追逐梦想，创造属于自己的精彩人生吧！
谢谢大家！
童年演讲稿三分钟演讲 篇3
雨滴溅落在地面上，溅起一朵朵水花，转瞬即逝。唯有那一朵久久不能消逝，也正是这朵水花勾起了我童年深处的记忆。
没有豪言壮志、惊天动地的举动，她只是一般人，她只有一颗平凡的心，但她却在儿女中树立起永垂不朽的丰碑，她就是——我的母亲！母亲的笑容那样真，那样纯，没有一丝世事的沧桑和繁杂……那爽朗的笑声，如稚嫩的孩童。唯一证明她在这个世界上生活四十年的痕迹，是她脸上一道道深深浅浅的皱纹。
那天，我感冒发烧，妈妈冒雨送我去医院。在途中，我迷模糊糊地感觉我靠在一个暖和而有力的肩膀上。我费劲地睁开眼睛，观察妈妈凌乱的'头发，不知不觉，我又睡着了。不知过了多少时候，我醒来了，观察妈妈趴在我的病床边。我认真地看着她那张憔悴的脸，棱角清楚的脸上有着深深浅浅的皱纹，再看她双鬓已有了丝丝白发。就在这一瞬间，我觉得妈妈老了很多；或许是妈妈感受到了我的目光，她睁开了眼，缓缓地抬头，观察我醒了，特别惊喜，但又忙让我躺好休息，叮嘱我不要再受凉，加重病情。我鼻子一酸，一股热浪涌上我的心头，眼泪止不住地往下掉。妈妈观察了，赶忙说：“你这孩子，好好的，怎么哭了？”我檫拭着眼泪说：“没什么，妈妈，你辛苦了，快坐下来休息吧。”……
妈妈！千言万语述说不完你对我的爱，万语千言表达不出我对你的情；是你伴我经受风风雨雨，勇往直前。妈妈，是你的爱为我的人生画出了一道最美的彩虹！妈妈，也是你的爱在我的记忆中增加了一幅漂亮的颜色！妈妈，更是你的爱在我童年深处的记忆中成了一颗最闪耀、最刺眼的星星！
童年演讲稿三分钟演讲 篇4
一个漂亮偏僻的小山村，一间古老的小屋，开门就见不远处连绵起伏的山，山上有葱郁的树木和挺立翠绿的竹子，屋前有一个宽敞的操场，操场四周种了许多花草，门前流过的是一条永不停留的小河，屋后是一个大大的菜园，里面永久有着最新奇的蔬菜和瓜果，这就是我童年成才的地方，就是如此灵秀的环境，造就了如此灵气的我。
那时的家乡还没有幼儿园，所以就直接上了一年级，那年，还不够五岁，原来就小，而且身材比同龄小孩子都还小，妈妈牵着我的小手去报到时，那位同样看起来小巧玲珑的女教师却不愿收留我，说我太小还不够读书的年纪，妈妈和她磨了很久，好说歹说终于说服了这一位也在我人生中占着举足轻重的刘教师。妈妈的选择是明智的`，从入学校的第一天，我的聪慧就一每天的显现了，第一学期期末考试就拿了个双百，全班第一名。教师喜爱我，同学们‘崇拜’我，其次学期的六一儿童节刘教师亲自给我带上的艳丽的红领巾，那个傲慢啊！我始终是校园的明星，升到三年级时，一个五年级的大男生--比我要大四、五岁，考试老是不及格的，欺侮了我，现在不记得是什么事情了，打不过他，他家就在学校旁边，我就冲到他家里去了，大门是开的，可房间里没人，大门的两边的石礅上有花盆，我搬起其中一个使出混身力气往他家的大厅里砸，花盆碎了，而我从今也落下了个“小蛮女”的外号，不过，从今以后，再也没人敢欺侮我了。
童年演讲稿三分钟演讲 篇5
篇一大家好：
有人说童年就像一只鸟，可以自由飞翔；有人说童年就像小草，可以自由地吸收家庭的温暖；也有人说童年就像一道彩虹，可以编织无尽的幸福。
有**说，童年应该快乐，因为人生短暂，当不快乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们都是成年人。他们知道的比我多。谁是对的？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。
于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中国的歌曲，故事，没有一个不深深吸引我。
每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
正是这些知识让我站在这里讲述我童年的故事，为我的童年增添一笔美丽的画笔。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。
篇二大家好：
童年像一叶美丽的小舟，顺着我们人生之河慢慢的流向远方，渐行渐远，但却在河的两岸给我们留下了美丽的风景和无尽的遐想与回忆。有人说：童年，是一弯拨动心弦的明月，只能留在回忆里，可望而不可及；有人说：
童年，是一潭生机勃勃的泉水，无论在那里流淌，都会绽放出初春的柔情。
每个人的童年都有着各自不同的故事，或一件趣事，或一回经历，或一次“历险”……在我的童年中，让我印象最深的是那段难以启齿却又值得回忆的小学生活。
童年演讲稿三分钟演讲 篇6
回忆过去，许多令人难忘的瞬间在脑海中浮现。作为一名成年人，我的童年回忆仍然清晰。这段时光虽不长，却给我留下了深刻的印象和珍贵的经验。现在，我想分享我的童年故事，以期能够让大家了解我的成长路程，同时也让我们一起回忆那段充满快乐和幸福的时光。
首先，我要提到的是我的家庭。我的家庭非常温馨，父母非常疼爱我和我的兄弟姐妹。我的父亲是一名农民，他非常努力工作以及周到照顾我们的家庭。我的母亲则是一名家庭主妇，她非常勤劳，做出的食物非常可口。在家庭生活中，我们经常一起吃饭，聊天，玩耍，这让我的童年充满了温暖和甜蜜。
其次，我要谈论的是我的学校生活。在学校中，我和我的同学们一起学习、玩耍和成长。我还记得我们一起上课、一起写作业、一起玩耍的情景，我们一起度过了每一个快乐的瞬间。在学校里，我们也结交了许多好朋友，我们一起去图书馆借书看，一起踢足球、打棒球、玩跳绳，这些经历让我感到很幸福。在学校里，我不仅得到了知识的启蒙与培养，也打下了人生中最基本和重要的人际关系基础，这使我生活上面对人事世界时自信与坦荡。
除此之外，我的童年还充满了乐趣和挑战。有一次，我在室外玩耍，不慎从树上掉下来，右手受了点伤。但在我跌倒后，父母急忙把我带去医院，并照顾我进行了一段时间，这件事让我感到非常温暖。 同时，我还喜欢到郊区去玩，那里有很多山洞、小溪和大自然景象。每次我们去那里探索，我们总能找到一些新的、未被发现的宝藏。这些经历让我意识到探险和冒险的重要性，同时也学会了如何自我保护。
最后，我想提到的是我的家人对我进行的教育。我的家人非常注重教育，他们为我提供了良好的教育环境和资源。他们教我做人的道理、教我如何与他人相处、培养我对知识和学习的兴趣，他们对我来说就是一所完美的学校。 他们灌输给我品德修养和躬行人事的原则，这些都是我成长中不可缺欠和奠基性的财富。
总之，我的童年是一段充满了快乐、温暖、成长、挑战的时光。这段时光让我珍惜生命和爱，同时也为我成为一个良好的人和有价值的人做好了准备。我希望我的童年故事能够给你带来启示和思考，让我们一起珍惜自己的童年和家庭、珍惜自己与他人的缘份和良好的交往关系。
童年演讲稿三分钟演讲 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人心中都会有几件有趣的故事，当然我也不例外，今天就让我来告诉你，我有趣的童年故事吧!
记得有一次，我看了一本书，书上说：种瓜得瓜，种豆得豆。我看了书后面的解释，是说你种什么就能收获什么。
我的心中不由的思索起来，有点不能理解什么意思，要不先去问问爸妈他们呢?我一边高兴地哼着小曲，一边一蹦一跳地走着。我来到了爸妈的房间，然后好奇的问了这个我在书上看到的这个问题，然而爸妈却说：
宝贝，你也长大了，有些问题，需要自己发现，不能像一本十万个为什么，没完没了的问。
我想了想也是，第二天，我亲自试验了一下，我把我最喜欢吃的，富含不少营养成份的土豆，种到了土里，果然过了十天左右，露出了小小的绿色嫩芽，心里说不出的兴奋，感觉很神奇。
于是，我又把我最喜爱吃的蛋糕也种了下去，可等了好多天也没长出来，这下把我可急坏了，我轻手轻脚的把泥土一层一层地挖开，只见里面是空空如也，我愤怒到极点，竟然情不自禁地大哭起来。
妈妈看见了笑着问：怎么了吗?我就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，哈哈大笑起来，然后告诉我为什么长不出，不过还是表扬了我，希望我继续保持求知若渴的想法。
听了我的趣事，你们会不会觉得我的童年很有趣呢!在这里，我多么希望大家会像我一样大胆地说出自己童年的趣事呀!
2小学生童年趣事演讲稿三分钟篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，每年最开心的事情就是跟着爸爸妈妈去看望住在大山里的爷爷奶奶。从我有记忆开始，爷爷奶奶就一直生活在大山深处。那里发生的趣事经常浮现在我的脑海中。
记得有一年暑假，我比姐姐先到爷爷奶奶家。
山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果树，还有其它一些野生的不知名的小果树。
而我的最爱就是门口的两颗桑树，树下面的桑葚一般没有树上的熟的早，为了吃到最早一批成熟的它们，我练就了一身爬树的本领，趁着爷爷奶奶不在家，爬到树上，摘得桑葚把裤兜、上衣兜撑得圆圆的。轻松地爬下树，心里很得意，我终于比姐姐早吃到桑葚了。
想到姐姐有好吃的经常跟我分享，就留了一兜给她。边走边吃，追追院子里的鸡鸭，想着山崖边的杏子好像也快熟了，心里盼望着。忙了一上午，累的不行，就上炕睡觉，醒来发现我漂亮的衬衫染色了，忽然想起，原来给姐姐留的桑葚忘了拿出来了，看着白色的衬衫上紫色的一朵朵小花，想象着妈妈看到后的场景，立马打了个哆嗦，赶紧消灭物证。
打水，擦肥皂，洗了好几遍，紫色的印记还是留在了衣服上，后来就一直没有洗掉，每当看着它们的时候我都会忍不住地想，还好妈妈没有发现。
童年的回忆总是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分，也是不可或缺的一部分。
3小学生童年趣事演讲稿三分钟篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年是一个多么熟悉的名字啊!想念是我回忆童年的唯一方式，在我的童年生活中，我是一个非常淘气的孩子，经历了许许多多有趣的事儿。
秋季，在一个晴朗的早晨，我急急忙忙地跑出去与我的战友汇合。我们约定好在一个长着满是玉米的地里集合，在那里我和我的战友们即将进行一次洒脱式的玩法。走在满是金黄的玉米地里，看着这硕果累累的景象，觉得自己心里很是自豪。
我们找到一个又长又窄的小渠，旁边长着两棵桃树，在这里进行了玩泥巴游戏。我们所说的玩泥巴游戏可不是单纯的玩泥巴，而是把泥巴做成各种各样的形状，在太阳公公还没有让自己全身的光散射出来时，我们做的泥巴玩具也已经被晒干得差不多了。在这项游戏中，我足足用了两个小时才把泥巴晒干呢!
童年演讲稿三分钟演讲 篇8
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“童年阅读”。童年是每个人成长过程中最宝贵的时光，而阅读正是陪伴我们度过那段美好时光的最佳朋友。在这三分钟的演讲中，我将为大家详细、具体且生动地描述童年阅读带给我的美好体验和深刻感悟。
首先，童年阅读让我拥有了丰富的想象力。小时候，我最喜欢的阅读伴侣是各种绘本故事书。每当我打开一本精美的绘本，一幅幅生动的插画就会跃然纸上，带着我进入一个全新的奇妙世界。我会想象自己是书中的主人公，与动物朋友们一起冒险、学习和成长。这些故事激发了我无限的想象力，也培养了我对世界的好奇心。
其次，童年阅读丰富了我的知识储备。在阅读过程中，我可以在知识的海洋里尽情畅游。我读过许多百科全书，了解到自然界的奥秘、人类历史的壮丽、科学发展的脚步。这些知识不仅丰富了我的头脑，也让我更加智慧和自信。每当我读到一本新的书籍，就像是开启了一扇通向未知的大门，让我乐在其中、充实着童年的每一天。
除此之外，童年阅读还让我受益匪浅。在书的世界里，我认识到了许许多多的角色，丰富了我的情感世界。通过读书，我了解到了友谊的可贵、亲情的温暖、勤奋的重要和诚实的必要。这些宝贵的品质早早地在童年时期埋下了种子，使得我在成长的道路上越走越坚定，并且努力将其发扬光大。
最后，童年阅读是我与家人共同分享喜悦的纽带。每当我读完一本书，我就会迫不及待地向父母分享故事的情节和精彩的细节，而他们总是倾心倾听，并与我一起讨论。这样的分享既增进了我们之间的感情，也开阔了我的思维，激发了我对阅读的更大兴趣。童年阅读更加拉近了我和家人的距离，丰富了我家庭的温情。
通过童年阅读，我的想象力得到了培养，知识储备得到了丰富，品质和情感得到了塑造，与家人的关系也更加密切。童年阅读对我而言是一段宝贵的经历，让我受益终身。
我相信，在场的每一个人的童年中都有属于自己的阅读记忆。请大家珍惜这段美好时光，努力阅读，因为读书不仅是一种爱好，更是我们成长中的朋友和导师。它伴随我们度过童年，引领我们踏上更广阔的未来。
谢谢大家！
童年演讲稿三分钟演讲 篇9
我的童年，是我成长路上最美好的时光。回忆起那些天真、快乐、无拘无束的岁月，让我感到无比温馨和幸福。今天，我想分享一些我在童年时期收获的宝贵经验，希望它们能够启发你们，支持你们的成长。
首先，我要感谢我的家人。在我的家庭里，每个人都是一个支持者和鼓励者。我的父母非常努力工作，他们孜孜不倦地为我们提供了温馨的住所、有趣的活动、美味的食物和教育我们生活技能和价值观。我的姐姐、兄弟，以及其他亲戚也尽了他们的一份力量。他们教育我要对自己的行为和言语负责任、尊敬他人、放眼世界。正是他们的教导，让我从小就知道，我们的家庭是一个互相支持的团队。
其次，我记得我小时候很喜欢看书和听故事。我热爱探究世界的本质—有趣、奇特、惊人的故事，而图书馆是我发现这些故事的地方。我可以在那里度过整整一天，探索故事的奥义，从中获得智慧和想象力。这些书籍给我提供了一个学习的空间，帮助我建立了一个学习探索的好奇心和热情。
其次，体育运动是我成长的关键之一。 我记得在学校时，操场总是充满着学生们的歌声和笑声。每个人都是运动员，互相鼓励，互相帮助，这在某种程度上也是一个更大的团队。当我学会游泳、骑车和滑冰时，我更是发现，运动给我带来的不仅是身体上的锻炼和挑战，更是一种让我放松和释放压力的良方。
最后，我认为精神信仰是我在童年时期学到的最有价值的东西之一。虽然年纪很小，但我与上帝的关系经常会影响我做出的决定。当我面临挑战和困难时，我总是向上帝祷告请求帮助和支持。这种信仰让我感到自信和勇气，也让我知道我在什么时候需要寻求帮助。
总的来说，我的童年是我成长的关键时期，让我成为今天的我。家庭、图书馆、体育运动和精神信仰都是我成长的重要支柱。我希望我的经历能够激发你们，发掘自己人生中的重要经验，并用这些经验和我们的成长来塑造一个更美好的未来。
三分钟感恩演讲稿3篇
演讲稿可以使我们与别人更好的互动，怎样写演讲稿才是真正可实操的呢？在众多阅读资料中我觉得这篇“三分钟感恩演讲稿”特别有用，我们期待着您的再次光临同时也请多多关注我们的网站！
三分钟感恩演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学：
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩……。
很多很多的人……。
感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹……。
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”！
三分钟感恩演讲稿 篇2
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
轮椅，他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。
三分钟感恩演讲稿 篇3
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;以下是由小编为大家收集整理的三分钟。
欢迎大家学习参考。
亲爱的同学们：
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人，尤其要感谢为我们日夜操劳的父母。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，不管父母是否在你的身边，他们在闲暇还是工作之时，他们心中一直牵挂的必定是自己的儿女。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
如果你是生活的有心人，你会发现，身边的关爱无处不在。记得那次，我坐在公交车上，看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车，第一排座的一位年轻人站了起来，扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会，年轻人下了车，老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容，这一定让年轻人心里温暖许久。
古人说：“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
晚上好!
今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。
让我先来给大家讲一个故事——。
有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗?他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有?”他点点头：“做了”，考官又问：“我们公司这么要求你，还愿意来吗?”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。
这个故事，是我无意中看到的。可以说，当时深深震撼了我!其实，洗脚真的是很小很小的一件事，然而它却包含了一种文化——感恩文化。而作为大学生的我们，若要茁壮成才，则离不开这种感恩文化，离不开对身边事物的感恩。
也许，你时常会想起一双陌生但温暖的双手，因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把，帮你越过那道坎，走上平坦的大道。
英国作家萨克雷曾说过，生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在为人处事中，我们必须始终坚持做到感恩为先，因为拥有一颗感恩的心，有所保留，有所触动，人生才会充满希望，充满欢乐，充满温暖和感动。