这样的衣着中考文章-中考文章篇一。
在平时的生活学习中，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书的格式一般都会有固定的要求，自己的实用类文书如何写呢？小编特地花时间为你收集并编辑了这样的衣着中考文章-中考文章篇一，欢迎大家参考阅读。
作文是考试中对学生语言表达能力的重要考察方式之一，写作有助于我们不断提高自己的文字表达能力。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，写作文一般要怎样展示自己的情感呢？的编辑为你整理的“这样的衣着中考文章-中考文章篇一”类内容希望能够让你有所收获，我们会提供更加深入和专业的参考和建议！
医院是个圣洁的地方。那一个个匆匆忙忙的白色身影他们每天在医院中奔忙，不辞辛劳的工作，只为送给人们健康。
这样的白色衣着，象征着他们的团结。或许只靠一人的力量，所做的事是不值一提的。但白衣天使们相信，只要团结起来，病人总能战胜病魔，重回健康。如果只有一名医生，在手术中根本忙不过来。这时，就需要其他的医护人员密切相助，才能顺利完成手术。所以，白衣天使们的团结不可否认！
这样的白色衣着，暗示着他们的天职。面对一些病情危重的病人，他们为什么要拼尽全力去抢救？毕竟，救不活病人不是医生的责任，照顾不好病人护士也不会受罚。这完全就是他们为医者的天职在驱使他们：我要做正义的人，我要对得起每一位病人，我要做一名有良心的医生！这些品质，早已在他们的心里，生根发芽。所以，白衣天使们视抢救病人为天职！
这样的白色衣着，表现出他们的善良。他们时时刻刻惦记着病人，把病人当作自己的好友、甚至亲人看待。护士们日日夜夜照顾病人，有什么不了解他们？他们爱吃什么，喜欢什么，只要对身体好，护士都会想办法买来。可能有很多人要说了：就现在这世道，哪个护士这么爱病人？你们都想错了。大家把这个世界看得太过恶劣，其实，所有的事物都不是绝对的，谁说护士不能爱病人？所以白衣天使们这一颗颗爱病人的心是真的！
这样的白色衣着，反映了他们纯净的心。可能在很多人的眼中，医务人员经常收红包、整天无所事事。实际上呢？与这些说法恰恰相反。面对病人们的好意，医务人员们都是能不收就不收，哪有经常收红包一说？而且，他们每天都十分忙碌，只有下了班才能喘口气，虽然表面上让人觉得很清闲，其实每天都忙得要命，有时甚至连放假时间也要加班加点的干活。所以，白衣天使们的心地不用怀疑，根本无需疑心他们有任何不轨行为（除了极少部分黑心医生）！
白衣天使们，团结、善良、心地纯净，因此，许多人喜欢上了这个职业。只是，我希望，当一批批新人穿上这身白色衣着时，他们，也能蜕变成团结、善良、心地纯净的白衣天使。
延伸阅读
我的母亲中考满分文章精选
作文是学生用语言诠释自我展示自己才华的舞台，作文可以让人们发挥自己的想象力和创造力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。我们整理了一篇关于“我的母亲中考满分文章精选 ”的文章快来看看吧，让我们一起努力变得更加自信！
我的母亲虽然年仅四十四岁，但两鬓已爬满白发，眼角也堆起了皱纹。
我于一九七八年十一月十一日出生在北京的一家医院里，当时只有五斤一两重，而现在我已经是一米七六的个头，一百二十八斤重的大小伙子了。我这样子人高马大，体格强健，是与母亲的付出分不开的。
生我的那年是冬天，天气很冷，飘着雪花。刚出生的我瘦得皮包骨头，母亲也因为难产差点离开人世。生我时，医生问母亲：要孩子还是保自己？母亲的回答是干脆的：请留下我的孩子！
当我会爬的时候，母亲早已为我忙前忙后，清晨不到四点就起床到奶站打奶。冬天，用刺骨的冷水为我洗尿布；夏天，她怕电扇风力太强，把我吹病了，就用纸扇为我扇风，使我能美美地进入甜蜜的梦乡。为了不让蚊子叮我，母亲一手为我扇扇子，一手为我赶蚊子，可母亲的腿却被叮起了不少包。
有一次，我不知吃了什么东西，过敏了，浑身上下起了一片一片的疙瘩，看上去十分吓人。母亲为了照顾我，整整两天一夜没合眼。当母亲带我去医院时，已是半夜一点了。我打点滴不一会儿，突然昏迷不醒，母亲急得抱着我放声大哭，等我醒来，看见她脸色苍白，仍在流泪，才知道是怎么回事。
一天中午，我放学回到家，一进门就闻到一股炸酱味。又吃炸酱面！我不情愿地说。才吃一口发现酱放多了，一下子推开碗，从椅子上站起来走开了。母亲问我：怎么了？不好吃，我不吃了！我生气地说。这也不吃，那也不吃我一看母亲又唠叨便跑回自己的房间，用力地关上门，发出一声巨响。我趴在写字台上，无意中看了一下放在玻璃板底下的日历。呀！今天是母亲的生日，我却对她发了脾气，我可真浑，真该死。我马上站起来，跑到外屋。一看母亲已不在桌旁吃饭了。我冲了出去，站在门口向外张望。我在拥挤的人群中发现了母亲，她手里拿着一个面包和两根香肠
妈，我对不起您！妈，我爱您！
[写作]我们一起来中考文章
由于学校的工作的严谨，我们的生活中越来越离不开实用文书，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，写实用类文书要注意哪些方面呢？经过整理，小编为你呈上[写作]我们一起来中考文章，欢迎你的品鉴！
作文可以帮助学生们形成正确的语言表达习惯，写作是提高口语表达的好方法从而提高我们的语言感染力。写作文的要点你学会了吗？有请你读一下以下的“[写作]我们一起来中考文章”，请详细阅读本文的描述！
今天，老爸的同事准备带我去钓鱼。我兴奋地想：钓鱼？那就有鱼吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提议。
我们带着渔具来到了郊外。郊外有许多野塘，该选哪一个呢？正在我犹豫不决时，一位叔叔说：“选塘也是要靠技术的。”说着，叔叔就带我们选了一个鱼塘。
这鱼塘似乎与其它的并没有什么两样。我便疑惑不解地问：“这靠的是什么技术啊？我看这鱼塘没啥特别啊！”“选鱼塘时，要看水是否浑浊。如果特别清澈，里面肯定没多少鱼。正所谓‘浑水摸鱼’嘛。”叔叔解释道。“选鱼塘时，还要注意水上有没有水藻，鱼就是吃这个的。”看我还有些疑问，叔叔补充道。
接着，我们把野草铺在地上坐下来，把饵料撒到河里。这样做的目的就是把鱼吸引过来。做好这一切，我便跑到四周，捡起地上的石子扔到水里，想把鱼驱赶到水的中央。接下来就是等待，等待……
我看着鱼标，心想：鱼怎么还不上钩啊？爸爸看出了我的急躁，就说：“钓鱼最重要的就是要有耐心，千万不能急哦！”“嗯，知道了！”我点头答道。
过了一会儿，我看到浮标动了一下。哈哈，终于有一条鱼经不住诱惑上钩啦！可一钓上来，我就有些失望了，那居然只是一条几寸长的小鱼。叔叔刚想扔掉，我立刻阻止了他，说：“小鱼也能熬汤，正所谓一条鱼一锅汤。”
渐渐地，有许多鱼上钩了，但钓上来的几乎全是小鱼。啊，为什么都没有一条大鱼来安慰我啊？坚持到最后，最大的一条鱼，也就是比几寸长了一点而已。不过，这些小鱼也能熬一锅美味鲜鱼汤了！
唉，不能吃肉，喝口鲜汤也不错啊！
中考英语文章模句之其他类(篇一)
我为了满足您的要求整理了以下信息：“中考英语文章模句之其他类(篇一)”，我们会努力为您带来更多优质内容请继续关注我们的网站。文字能够传递情感作文是我们情感交流的桥梁，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。
This kind of computer is of good quality.
The Red Star Camera is a new kind of camera produced by Beijing Camera Factory, which has modern equipment and lots of senior experts.
The Red Star Camera containing much top and new technique is famous for its excellent quality and reasonable price.
All the common families can afford to buy one.
It controls mostly by itself, so it is very easy to operate.
It is convenient to carry, for it is small and light.
Once you have one of this kind, you‘ll enjoy it very much.
Now Red Star Camera sell well in our shop and we have a plenty of them.
Ladies and gentlemen, welcome to our shop to buy the cameras!
My hometown used to be a beautiful place, with thick trees and green grass everywhere.
It is the best place that I have ever visited.
In the past, children couldn’t go to school because of poverty(贫穷).
Great changes have taken place in the past ten (few) years.
Our hometown has taken on a new look.
Our village is not what it used to be.
Thick trees and green grass can be seen everywhere.
Now the Chinese family has changed a great deal.
It is known to us all that the living standard of the Chinese people has greatly improved.
Nowadays, tall buildings have taken the place of old sheds.
Now our school is covered with green grass and fresh flowers, which makes the whole school a good place to study in.
China is a large country with a long history and much population.
Zhengzhou, the capital of Henan Province, lies in the middle of China.
It has an area of 160,000 square kilometers with a population of over 90 million.
It is rich in natural sources such as coal and gold.
The weather is neither too cold in winter nor too hot in summer.
Our school is located at the foot of a green hill.
In front of the school is a beautiful garden with a library on its left and a laboratory on its right.
Behind the garden is the classroom building.
At the back of the school are the students’ dormitory and the dinning-hall, in front of which lies the large sports field.
The teacher’s dormitory stands between A and B.
It is not very difficult to find your way from the Friendship Hotel to the station.
When you get out of the hotel, turn left and walk down the street until you see the traffic lights.
Turn right at the third crossing/turning, and you will see a post office at the corner. The museum is next/opposite to it.
Go straight ahead until you get to the end of the street.
Please get across the bridge and go eastward.
No.25 Bus will take you right there.
It will take you about 10 minutes to get there.
It’s about 10 minutes’ walk /ride from here.
The flat is made up of six rooms.
When you go in , you’ll first see a large hall with a kitchen and a bathroom.
The door on your left leads you to our living-room.
Next to the door against the wall there is a sofa, in which we sit to watch TV every evening.
On the opposite side stands a color TV set.
On your left lies a set of bookcases, with all kinds of books in it.
As can be seen from the chart, …
From the chart/picture/table we can see (The chart shows) that the world population is increasing rapidly.
And,
But,
However,
Otherwise,
so,
and then,
after that,
Therefore,
Finally,
At last,
In the end,
For that reason,
Obviously,
(Un)fortunately,
(Un)luckily,
(Un)happily,
Besides,
Apart from…,
In addition,
What’s more,
Furthermore,
Moreover,
To make things worse,
What’s worse,
Even worse,
Generally speaking,
Frankly speaking,
Personally,
In my opinion,
Of course,
By the way,
For instance,
For example,
such as,
and so on,
such things like that,
To one’s surprise (astonishment, delight, disappointment, regret, joy, comfort),
On the other hand,
On the contrary,
As a result,
In a word,
In short,
In conclusion,
In other words,
To tell you the truth,
Meanwhile,
To be honest,
As everyone knows,
As we all know,
As far as I know,
It is known that… ,
As a rule,
First of all,
Above all,
On the whole,
Judging from…,
According to…
中考满分文章有点评500字
作文给予我最美好的青春年华，写作让我们的思维更为活跃想象力水平也得到了提升。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，写作需要注意哪些内容呢？如果您在找好文章向您推荐“中考满分文章有点评500字”，请记住将本网页的链接加入到您的书签列表中！
此后的每一节课，老师总会在课上给我们见一些他以前的上学生涯。似乎总能说中我们的内心，有一次，他和我们说，中考前一天晚上和同学们出去喝酒了，第二天英语考试时竟迷迷糊糊地睡着了，直到天空中的飞机向下撒传单时才把他惊醒，此时，离收卷只有五分钟。听完老师的一番话，全班哄堂大笑，但又陷入了沉思。老师的故事似乎怎么讲也讲不完，而我们也好像是怎么听也听不够。
新年见闻作文200字篇8一阵噼里啪啦的鞭炮声传来，空气中弥漫着烟火的气息，一年一度的新年又来到了。一大早，母亲就在厨房忙个不停，我决定去街上转转。
20xx年高考满分作文《选择之流水帐》，文章分六个小节：第一节写公元前禹和其子对于禅让制度存废问题的选择，结果建立了第一个奴隶制国家；第二节写民国初年孙中山选择资本主义道路，结果使革命失败；第三节写1949年毛泽东选择社会主义道路，结果创建了中华人民共和国；第四节写1978年邓小平选择了改革开放，结果使中国走向了小康之路；第五节写二十一世纪，江泽民选择了三个代表，结果为长治久安奠定了基础；第六节后记是对前面内容的总结和感悟。
中考文章指导技法：借题发挥其三
按照平时学习工作的要求，我们总会递交一些实用的文书，实用文书应用于各种场合，自己的实用类文书如何写呢？下面是小编帮大家整理的中考文章指导技法：借题发挥其三,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小编为大家写了一篇“中考文章指导技法：借题发挥其三”的内容。作文是琢磨中文语言细节的有效方法，写作是提升说服力的不错选择。好的作文会历经许多次打磨。我们鼓励您多关注我们网站的实时动态以便及时调整战略！
模板一:一线穿珠式名校·模板技法考场作文，要求同学们在准确审题后，还要快速形成写作思路，这就要求我们在步入考场前，先心中有数，才行文有路。如能构思好一条有利于表达的行文线索，再依线穿珠，会使我们的构思更有效，也更能准确快速地切题行文。那么，要达到文质兼美又便于操作的目的，应如何用“一线”来“穿珠”呢?简单地说，这一方法，就是” 1(一条线索)+3(三个片断)+1(一个回扣)”，即“131”快速写作模式。
一线，即是一条线索。为了增强表达效果，避免语言和手法上的单调干巴，在安排线索上，我们可以采用排比句式，点出题旨。用“三片断”来充分表现事物，可以从历史事件、现实事件、外国事件等不同角度选出素材之“珠”;在叙述或描述中还可以适时引用，或展开联想，让情境更为开阔。具体操作步骤如下:
1.开篇点题，排比入境。开篇可以用较有气势和文学性的排比句，点出场景或主题，确定线索。2.片断一，场景再现。3.片断二，情境突显。4.片断三，镜头切换。5.抒情议论，回扣主线。文章最后的结尾，可以用抒情的方式“画龙点睛”，让文章更具人情化让文理富有人情味。
站立于平阔的田野，我抬起头，仰望着这广大无垠的蓝天……仰望蓝天，我看到了女娟。天快要崩塌，女娟艰难地炼五彩石为熔浆修补着天弯的漏洞。凭借心中那坚强的意志，女娟终于使天变得更加广阔，更加明朗。我看到了女娟，这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂，女娟的子民同样会让他们的家园五彩重现!
仰望蓝天，我看到了大禹。开渠道，疏槽流，三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑，用他那心系天下苍生的伟德，用他那勇于战胜困难的斗志，经过十三年的努力，终于制服了肆虐家园的洪水，赢来富足盛世。此时，因地震而造成的堰塞湖高悬在大禹的家乡，北川县城的头顶。我想，既然大禹都能把水引走，这堰塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除!
仰望蓝天，我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
的千古忠诚。千百年来，涣涣中华从来不缺甘愿为国捐躯，为民献身的志者勇士。此刻，仰望蓝天，我看到了地震前线十几万人民子弟兵、乡村干部、普通志愿者冒着被随时可能倒塌的房屋以及呼啸的泥石流夺去生命的危险，拯救着那些微弱的生命。他们并不是不在乎自己的生命，只因为他们视人民群众的利益高于一切，只因为他们的心中有着祖国，有着人民，有着丹心报国、无私奉献的精神!
仰望蓝天，我看到了四大文明古国中延存下来的中国。它在不断成长，不断飞跃，不断克服前进道路上的一切险阻，因为它知道，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我想，正是那种源远流长的坚忍不拔的精神，那种永不放弃、永不言败的坚强性格让中国至今闪耀着文明古国的光芒，才让中华在无数次遭遇天灾后愈加磨炼成一个更加强大的民族!
仰望蓝天，强烈的光耀倾洒天地。
我看到了，那是一个伟大民族一一中华民族闪耀出的精神之光。这光，将带来中华民族更加美好的明天!
模板运用上，开篇一段营造一种旷远的意境。
主体部分四个片断，考生以“民族精神”为线索，按时间顺序，借传说，借历史，一线穿珠。片断一，想象再现了女娟补天的神话场景;片断二，突显了大禹治水的历史与北川地震融合的情境;片断三，特写了文天祥忠诚捐躯、抗震兵民无私奉献的镜头;片断四，引用李白的诗句再次鼓起民族精神的风帆。古今共识，事理相融。
结尾，以抒情表达愿望的方式回扣全文。起承转合，收放有度，显旨扣题，文采与质力互映，壮美与优美交辉。此文出自初中生之手，当属佳作。
模板二:情境演绎式名校·模板技法情境演绎就是以某一具体的情境开头，在这一特定的情境中，演绎出令人意想不到的角色身份或新的情境;运用联想法，巧借情境串起自己要表现的几个“生活”场景，借景抒情，情景交融;最后回到现实，结合生活的感悟，升华主题。在运用这一模板时，要把握好“借(情境)、联(场景)、醒(现实)、升(主题)”四字，借得要巧，联得要紧，醒要明快，升要适度。其中借是基础，是起点，要合理，角色要合乎人物特征，情境要触动自己;联是关键，是重点，要加以突出，几个场面、生活或人物形象要鲜明，联想场面可以结合引用来抒情，联想生活可以进行描写触发情感，联想人物形象可以借助描写来表达，灵活把握，演绎联想中富有个性的'思想感情;醒是转折，是触点，要回到现实，触发更深层的感想;升是高潮，是亮点，可以用抒情的表达方式，抓住角色或人物的亮点，点题收笔。
震后的汶川，散落着无数“手”的画面。这些“手”用其无声的手语，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情与灵魂的震撼。
——题记5· 12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞;14: 28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心凝聚到了一起。
地震刚刚发生，六十六岁的你，顾不得身体的疲惫，怀着那颗焦虑的心马上赶到灾区。看到灾区一片废墟，你紧紧地握住灾民的手，斩钉截铁地说:“中央会帮助你们!”你挥起巨手，号令救援部队:“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办!”一场抢救群众生命，抗击地震灾害的斗争，在中华大地展开。你情系灾区，慰问灾民，忘我工作。你握住孤儿们的手，安慰他们说:“这是一场灾难，你们幸存下来了，就要好好活下去。”
感谢你，温爷爷!让我握住你的手，去感受你手中那爱的焦虑。
你就是这样一个普通的人民教师，用保护学生的姿势，定格在生命的最后时刻。感谢你，英雄的老师，让我握住你的手，去感受你手中那爱的温馨。
让我握住你那真挚的手你只有三岁，我却从心底里敬佩你。
当你被救援人员从废墟里救出，满是血迹的身体还躺在担架上，便举起你的手臂，向救命恩人敬礼，全世界的人都被你感动了。你那么小就知道感恩，用一个无声的动作;胜过了千言万语。你的左手被截取两根手指，你却不哭，还坚定地说:“我要像爸爸一样，当一个人民警察。”我从心底里为你鼓掌。感谢你，小弟弟，让我握住你的手，感受你那回报爱的真挚。
握住你的手，我们的心在一起;握住你的手，我们的爱在传递。地震震不倒我们，灾难吓不倒我们，因为十三亿中国人的心相连，情相依。
滚滚江河，苍茫大地可以作证:中国人的双手，必将换来雨后的阳光;中国人的双手，必将换来烈火骄阳;中国人的双手，必将换来军歌燎亮。我们一定要高昂倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，用我们的双手，重建家园;用我们的双手，托起“多难兴邦”艰巨使命!
“借”意深刻一一全文“借”汉川地震的特殊情境，在题记的引领下，切合题意。
“联”想典型一一从浩瀚的材料中筛选了三个与“手”这一具体情境密切相连的人与物，烘托描写了三个典型场面，寓情于景，情景交融，抒发了考生对汶川地震的英雄们无比崇敬的思想感情，用真挚的感情，让读者在感动与振奋中领悟无声手语的深刻内涵。几个材料分别用略有变化的小标题引领，独立成段，连缀成篇，使全文中心鲜明突出，结构清晰完整。