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经历风雨作文小学生

经历风雨作文小学生

时间:2024-01-01 作者:小麦网

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经历风雨作文小学生精选(5篇)。

作文是学生发展思辨和逻辑推理能力的必备方式,写作文可以让我们更加专注于自己的思想和表达方式提高思维深度。你是否正在为写作文感到束手无策呢?希望这篇“经历风雨作文小学生”能够完美地展现出您所想要的内容,希望我写的故事能够给您带来欢乐!

经历风雨作文小学生 篇1

人生有狂风暴雨,风和日丽。生活变化无常,想要生存,就必须学会适应。而想要学会适应,前提就是你必须要有一颗独立自主的心。

每个人的人生都是不确定的,未知的坎坷、曲折、磨难,这些我们不能预料,也无法预料。由此使我想到我的学习生活。每次我都想着问别人,可是我们不能时时刻刻都得到别人的指导,如果一直这样下去,我们就会渐渐养成一种依赖性,不再独立思考,只有学会自学,才可以获得更多的知识。

和学习生活一样的道理,家庭。现在的孩子都是温室里的花朵,有父母溺爱,有大人疼,娇生惯养的他们成了家里所谓的“小公主”“小少爷。”由于父母的宠爱,他们也不愿意吃苦、受磨难。但是,我们只有在经受无数磨难才可以变得更加坚强,无论什么风吹雨打,也会屹立不倒。反之,经不起任何磨难,就像有些树一样,没有扎稳根、不会自己找水源,风一吹就倒。他们应该学会独立的生活、学会面对生活中的各种困难和挫折、学会坚强,这才可以真正独立自主。

树和人一样,要想扎根土地,就先要自立自强,自己找水源。生活中的各种考验,都是在你没有准备的情况而出现,要想从从容容的面对,就必须锻炼一颗自主的心,才可以在不确定的生活中生存。

在别人不帮助你的时候,你要解决一道难题,如果你有一颗独立自主的心,你就会发挥身体中的最大潜能,在生活中茁壮成长。

爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个将来不会是个出色的孩子。爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。

作家海伦·凯勒她耳朵失聪了,身体瘫痪了,也不能说话,也看不见,但是她靠着一种顽强的精神创作,还能自立家务。可见,海伦·凯勒的的自立能力是多么强啊!

读了这几则故事,我才明白锻炼自己,磨练自己的意志多么重要。在艰苦环境中经受考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

经历风雨作文小学生 篇2

——读《瘸蝉》有感

大哲学家苏格拉底在观察几只蝉蜕变的过程中,他实在不忍心看蝉那么漫长又痛苦的挣扎着自己出壳,便小心翼翼地帮其中一只蝉抬起脑袋、伸出尾巴、蜕出翅膀、抽出六条腿。第二天,那些经过自己的努力完成蜕变的蝉儿们,个个伸展着翅膀,飞出了囚禁的笼子,飞到外面更广阔的天地去了。而苏格拉底亲手帮助过的那只蝉,却变成一只可怜虫,不仅翅膀缩成一团,连爬行都东倒西歪,最终成了一只瘸蝉。

了解了这只瘸蝉,不禁又让我想起那个《揠苗助长》的故事。急性子的农夫总嫌自己的庄稼长不高,就亲手将禾苗往上拔一拔,结果好端端的禾苗全毁在自己手里了。

苏格拉底和农夫本想做好事,却不知自己已经破坏了事物的自然成长规律。急于求成,反而把事情弄糟了。

再看看我们,每日都在太多的“爱”的包围中成长着。仔细的回顾一下自己的成长经历吧,又有哪些事情是经过自己努力完成的呢?你帮妈妈刷过一次碗吗?你洗过自己的一只袜子吗?甚至有的同学,做完作业都是妈妈给他整理书包。XMw98.coM

亲爱的爸爸妈妈,请放开你们的手,让我们自己来吧____哪怕我们的碗刷的不干净,哪怕连一顿简单的饭都做不好吃,可失败了又有什么关系?最起码让我们尝试了自己劳动的过程。

因为我们总有长大的那一天,那些失败的经历,不正是我们积累的宝贵财富吗?正如那句歌词唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

经历风雨作文小学生 篇3

没有过不去的坎,即使经历了太多的风风雨雨,但过程也是美丽的,风雨过后,又会呈现出另一种别样的美。这个下午,有彩虹的五彩,有风雨的凄凉。

当我拿起笔的时候,阳光照射在笔上,闪着五彩的光,那光很迷人,照在我心里暖洋洋的。踏着一层层台阶,我的脚步变得好轻快。走进五(9)班的教室,和各班同学相聚在一起参加学校举办的汉字英雄听写大赛。我信心满满,一字一字地写着。当我写到“深情厚谊”这个词时,我的第一感觉是“友谊”的“谊”,但我想起了同学好像说过不是“友谊”的“谊”。于是,我就想起了“意”,停顿半刻,写了下来。

交了卷子后,我问同学“深情厚谊”的“谊”是不是“意思”的“意”,她说是“友谊”的“谊”。听后,我的心顿时凉了半截。回到班里,看着老师那张慈祥的脸庞,我心生惭愧。

出来校门,同学问我听写的怎么样,我唉声叹气地说:“有一个字错了。”

“啊?”她很惊讶地叫道。我没有说什么,而是继续走着。风凉习习地吹着,吹凉了我的心。我忍不住眼睛一眨,无情的泪珠划到了我的脸庞。我辜负了张老师对我的期望,也辜负了同学们对我的信任,这么简单的字我怎么能写错了呢?本以为我看到了彩虹的五彩,却又感受到了风雨的凄凉。

一路上,我好伤心,但忽然间我想到了妈妈对我说的一句话:“风雨彩虹,一样的美丽。要学会在风雨中跳舞。”是呀,要学会在风雨中跳舞。不管是彩虹的五彩,还是风雨的猛烈,它们的精神都是可贵的,值得我学习的。彩虹供人欣赏,风雨让植物们学会了坚强,从而茁壮成长。我相信,这一次的风雨更会让我从中坚强起来。毕竟,这只是一次锻炼罢了。

生命离不开雨水的滋润,人生有时候也需要一场场暴雨的浇灌,只有经历风雨的洗礼,才能更加坚强更加茁壮的成长。

风雨彩虹,一样的美丽。

经历风雨作文小学生 篇4

人生如同一块石头,只有经历了千刀万剐,才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些,只能变成任人踩踏,却不能倾诉的台阶。

几年前,我第一次触碰吉它这乐器。它,虽然学的人很多,但在农村,毕竟是新鲜玩意儿。学它,常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它,也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期,盛夏已经无声无息地到来,连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安,对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛,再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起,我开始厌恶,吉它就是噩梦。

暑去寒来,我终于熬过了这一年,对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师,她总是不断地鼓励我。慢慢地,再次练习吉它时,我的厌恶减轻了;渐渐地,我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来,扪心自问:这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么,从现在开始,我必须鼓起勇气走下去,决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后,我决定继续学下去。

经过两年的坚持,我终于考取了吉它三级,这个吉它路上的小开始,让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功,但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!

经历风雨作文小学生 篇5

每当听到《真心英雄》这首歌,我便会想起发生在不久之前的一件事。

那是在一个夏天的中午,大地被太阳炙烤得像一铺火炕;美艳艳的花儿也缩起了自己的笑脸;嫩叶儿也蜷起身子,紧缩成一团。 此时的我正坐在写字台前,使劲地摇着扇子,可汗珠还是不断地一滴一滴往下流。我边写作业边时时怨这鬼天气。

哎!有道题目把我给难住了。这样的大热天,再解难题,真是火上浇油呀!我心烦意乱,气恼地把桌上的作业一甩,从冰箱里拿出一根冰棍,顺手拿起摆在桌上的毽子,“噔噔噔……”地跑下楼,去找伙伴们玩。刚推开大门,就隐隐约约听到邻居家正播放《真心英雄》这首歌,我驻脚仔细一听,听到其中的“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹”这句,我不禁一颤,为刚才的行为而脸红。是啊!在生活中,难免会有挫折和困难,但不能因此气馁。想到这里,我连忙放下毽子,三步并作两步地跑回房间。此时的我,心情特别平静,摊开作业,打开教科书,看着例题,把学过的数学公式运用到这道题目中,演算了一遍又一遍。大约过了四十分钟,终于,这道题目终于迎刃而解!“哈哈哈……”我兴奋地叫了起来。 原来,挫折和困难的背后蕴藏着多大的快乐啊!

只有经历过风雨,才能得到“彩虹”。现在的我,遇到难题时总是耐心地看,因为我坚信:只有经历过风雨的彩虹,才是最美丽的。

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