作文：我收获了勇气之四。
写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。通过写作文我们可以提高语言组织能力。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。如何写出一篇好作文呢？小编为大家呈上收集和整理的作文：我收获了勇气之四，供你参考，希望能够帮助到大家。
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每当我再次走进那个阴森的楼道，我都会在那里停上几秒，关上手电筒走上去，因为我已经不怕黑，在那里，我收获了勇气。
那是一个下雨天，我和我的弟弟在外面玩见雨一下来，便在街上随便躲到了一个楼道前面，我们抬头看了看见上面有一团火，很暖和的样子，我和弟弟都胆小，但在阴森森的楼道和暖和的火之间，我们果断的走进了阴森森的楼道朝着有火光的地方进发，那楼道很黑我们几乎每上一个台阶都要摔一下子，不时的还有几下滴滴声，这把我和我弟弟可是吓的不轻，又回头看看，一片漆黑，也不知到了几楼，我们只能再上，一阶又一阶，摔了一下又一下，正当我要对弟弟说话的时候，突然听见了英文ten、ning……好像生化模式一样，生化幽灵好像马上就要出现，本来我都已经很害怕了，一听这声音便急忙往楼上跑，我一边跑一边敲门，希望有人来开门，可是又怕门里出来幽灵，便又向上跑，敲到最后一扇门里，我绝望了，一直没人来开门，那团火光已经不在了，也没有出现幽灵，我松了一口气，等我刚刚把心里的大石头放下来的时候，却又马上紧张了起来，弟弟呢？我又看了看旁边，没有，一种不祥的预感向我涌来，正在这里，弟弟的哭声从楼下传来，我不管三七二十一，几个箭步冲下楼，竟然没有摔下来，我十分惊讶，却又管不了这些，到了弟弟的身边，见有一大堆老鼠，我佛山踩脚对着老鼠大吼一声，便开踩了，还有一会儿呢，老鼠就被我踩了个精光，都跑了，我从口袋里拿出一根棒棒糖给弟弟吃，弟弟便不哭了。此时我的信心已经战胜了惧怕，我带着弟弟稳重的走下了楼。
雨已经不下了，乌云还在，我已经不再害怕了，我们回到家，我连自己都不相信，可我终于战胜了恐惧，从此不再害怕了！自此我收获了勇气。
精选阅读
作文：我爱你，多彩的春天之四
学生时代都经历过写作文的困难，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。好的文章是一种人生的修为，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？你不妨看看作文：我爱你，多彩的春天之四，仅供参考，欢迎阅读。
作文让学生在表达自己的同时更好地了解和尊重其他人的观点，作文可以帮助我们更好地处理情感问题。想要写好一篇作文一定要认真审题，需要怎么样写才可以写出好作文？以下是一篇关于“作文：我爱你，多彩的春天之四 ”的特别整理文章，欢迎你阅读与收藏让我们一起探索创作的无限可能！
春，悄悄的来了！
几朵花儿刚刚睡醒，小草就伴着它在雨中舞蹈。
春来到我家小院，热情的向挂在树上的一串串桃花打招呼，一朵朵粉嘟嘟的小桃花向人们展示了春天独有的色彩。旁边，春把樱桃吻得红通通的，就像一颗颗等待人们点燃的鞭炮。
春来到了小河边，冰块见了，慌忙的逃走了，鱼儿重现河面，雨娃娃见了，高兴的下了一场绵绵细雨。几个小孩来观鱼，可能下雨时鱼儿觉得人们不会捉它吧，大胆的游上河面。
春在草地上地、森林里发布了告示，小燕子飞回来了，布谷鸟唱歌了……春的歌声回荡在春的草原上、森林里。
春决定把花香放到草地上。春到了草地上，看了一会儿，好像在看看少了什么东西没有。忽然，春发现了少了什么东西了，哦！原来少了散发香的鲜花。春把五颜六色的鲜花召唤了出来，然后放入花香，不一会儿，花香就弥漫在草地上。
春，把红色的花朵献给了人们，让金色的小鱼给人们表演，把蓝天上的小鸟召唤了出来，又把花香留给了人间，但自己还没来得及品味这些东西，就已经拂袖而去。树枝摇摆，花儿欲追寻着春，乘风而去，在空中打了几旋儿，又飘入水中，留下了一个美好的思念和静静的沉思。
作文：捐款作文900字之四
啊
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.每当唱起这首歌，我便想起昨日的捐款活动.20xx年5月12日14时28分，四川省汶川县发生7.8级地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失.无数的人们无家可归，无助的孩子在花一样的年龄就承载失去父母失去家园的巨大痛苦/废墟下的灾民声声血泪，依然呼唤救助，病床上的重症病人奄奄奄一息，迫切渴望生存，孤儿院的孩子度日如年.灾区需要支援，学校需要抢修和重建，灾民需要棉被和帐篷，需要粮食和水，需要药物，需要温暖和关爱/救援灾区刻不容缓，多多益善.
校长发出了献出爱心，以捐款方式为灾区人民提供援助的倡议，学校开展了红领巾情系汶川灾区的大型爱心捐款活动.同学们众志成城，一个个心系灾区，七嘴八舌地议论着该捐多少?捐五十元.快嘴小美大声嚷道，不，捐一百.不善言辞的小文低声说道
教室里吵成了一片.放学了，我飞一般跑回家，一进家门，便捧出心爱的储蓄罐，看着可爱的小猪，我犹豫了，这个可爱的储蓄罐已经伴我走过了八个春秋，我真舍不得把它摔破.还有这里面装的全是我平时省出来的一分一角.可此刻我仿佛看到灾民无助的表情，仿佛听到灾民们痛苦的呻吟.我一咬牙摔破了储蓄罐，里面的硬币散落一地，我认真地把它们一枚一枚的捡起来，又仔细地数了数，啊一共一百二十元，我细心地把它们用手帕包起来放进书包里.
捐款仪式开始了，从校长开始老师们全都慷慨解囊，接着是同学们排着队伍一个个把带来的钱投进红艳艳的捐款箱中，太阳光十分强列，一个个捐款箱显得十分鲜艳夺目，就像一颗颗闪闪的红星，同学们表情严肃，就连平常最活泼好动的调皮王也变得十分严肃认真起来.一个班接着一个班，捐?L活动进行得整齐而有序，最后校长公布了捐款总数一共五万元.
虽然我们捐的微不足道，但我们相信，不论捐款多少必定会聚沙成塔，集腋成裘，必定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田，我们不光是捐的抄票，更重要的是我们都有一份热忱滚烫的心.我们时刻在用爱心为无助的人们点燃一份希望，我们会用祈祷给流泪的孩子送去一丝安慰，我们将与灾区人民心手相连风雨同舟，共度难关/一方有难八方支援，这是我们中华传统的美德，我们要将她发扬光大.让我们一起来唱爱的奉献这首歌吧/让我们的真情仁心感天动地/
作文：戴老师的年龄之四
作文要求学生有发散思维和创新能力才能写出有价值的文章，写作是实现长远进步的一个重要途径。还在寻找好文章不如看看“作文：戴老师的年龄之四 ”。找到对自己有帮助的内容很容易！
戴老师的年龄
戴老师是在课后管理第二节课上被我们问得稀里糊涂的。
为什么呢?张宸逍突然问戴老师的年龄,接着,我们也争先恐后地去问，大家说她的年龄是40岁的、52岁的、41岁的、50岁的、45岁的、58岁的不等，还有菁菁竟然说她才35岁呢!
我觉得她应该有54岁了。可是,戴老师好像也不知道她自己几岁，她笑了笑.“啊！不是吧!”有人立即发出了感叹。我们又问了,戴老师一九几几年生的.?我们继续猜测,结果,她还是说不知道,跟刚刚一样又笑了笑。“不是吧！戴老师，您连自己的出生年月都忘啦！”这次发出的疑问和感叹就比上次要多得多了。
下课了，宸逍拼命把我往数学楼里拉，我也不知道他要干什么。他把我拉到教学楼的专栏前，那里是贴老师的资料简介的。我明白了，他是要找找戴老师的年龄等等。我们俩找到了戴老师的出生年月，说了一大通，算了一下，原来戴老师已经53岁了，她19岁入校。奇怪的是，校长比戴老师入校还要迟4年，校长来校才30年，而戴老师已经来学校34年了。
唉，我真对戴老师失望啊！居然她连自己年龄和出生年月都不记得了。
四季之美作文(经典版)
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，你有将心事写进作文里吗？为此，小编花时间整理了四季之美作文(经典版)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
也许你正在收集整理优秀的作文吧？写作是人生的无限力量可以不断激发我们的自我成长，写作可以让我们更加独立地思考和判断。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，您所需要的“四季之美作文(经典版)”我们已经准备好了，敬请您花费几分钟阅读此文！
春日最美是晌午。青苔拥抱着阶梯，褪去几分毒辣的艳阳亲吻着这片绿意。卷卷倦意绕心头，颇有一袭慵懒之意。
夏日最美在仲夜。点点星光为深邃的夜空换上一条银裙。清澈的河床上，几只红影金影争相掠过，惹起漾漾涟漪。柔软的荑草，纤细的薰衣草，清新的草香和馥郁的花香交织至新鲜的空气中，叫人心旷神怡。几声蛐蛐的鸣叫似乎是对这休憩的生灵致谢。
秋天最美是初朝。绮丽的彩云与金红的朝霞辉映，朦胧的黎明转换为艳丽的晴日，一切都生机勃勃，红梧、金枫、绿橘、香橙，织起一首欢快的秋谣。要说最撩人心弦的话，非是那阵阵鸦鸣莫属了，在这清冷的秋朝中，余音阵阵，是傲是孤？或是悲是欢？莫衷一是。自古逢秋悲寂寥，应该就是因秋朝里的鸦声而起的吧。
冬天最美是黄昏。寒风脱去了凛冽的外衣，却依旧刺骨。屋檐上剔透晶莹的冰棱上，折射出绮丽的彩光洋洋波动。一条花纹杂乱的狗，躲在一户人家的门角，贪恋那点即将落山的夕阳。粗粗的枝干上，松树翡翠样的绿针沙沙作响，从碧空中俯视下来，宛若最上等的丝绸细细织成的绸带上，小心的放几颗祖母绿。四季，是一首精美的诗，是一首精巧的诗，是一首精致的诗：是春日燕归欢喜的啼鸣，是夏日漫步悠闲的足音，是秋日鸦巢悲寂的倾诉，是冬日入梦香甜的鼾声。
作文：我战胜了马虎其四
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马虎，一直都是我的“形影不离”的“好朋友”。可是今天，我却要和马虎说声再见了，因为我已经战胜了它。还记得吗？马虎，那次就是因为你，我才考成一个“一落千丈”的丢人成绩。那天，你让我被老师和妈妈轮流批评。尤其是妈妈，她看到我考的这么差，气得火冒三丈，点着我的脑袋说：“你呀，你呀，让我怎么说你呢？跟你讲一百遍了，上课认真听讲，认真做题，别马虎，别马虎，你怎么就记不住呢？你一天干啥了？”我心想：马虎呀！马虎！你这可恶的家伙，我一定要战胜你！
从那一天起，每次做完题以后，我都会从头到尾认真的再做一遍，能验算的验算，不能验算的，用学过的知识综合分析，叫不准的再认真琢磨琢磨。功夫不负有心人呀！在我的努力下，以前那优秀的成绩又微笑着向我跑来了。马虎，你虽然是一个可恶的小恶魔，但是，你也同时让我懂得了做事要认真，不能马马虎虎，否则将一事无成。
同学们！为我战胜马虎而喝彩吧！其实，每个人都能战胜自己的缺点，只要你肯努力，肯坚持，就一定能行！
评语：小作者开头把马虎称为自己的“好朋友”，又通过第二人称的方式来和马虎对话，讲述了战胜马虎的全过程，形式新颖，主题深刻，相信每个同学读后都会有收获。