[写作]托福作文中常见的错误之二。
作文在语文课程中的地位不言而喻，写作文可以锻炼独立思考的能力。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？因此，栏目特意整理了[写作]托福作文中常见的错误之二，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“[写作]托福作文中常见的错误之二 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
托福作文中常见的错误汇总
关于TOEFL考试作文相信大家都买了不少参考书，并且背诵了不少好段子，但是有的考生依旧作文不理想，究其原因在写作时可能不太在意，好了，让我们看看专家怎么评点TOEFL考试作文的常见错误的……
1.结构不平行例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。
2.不知所云例：Many companies began using computers mouth.
3.段落过长，不分段主语与动词一致问题She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。
4.句子别扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之，句子显得滑稽可笑。
5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式(can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等)，而应当使用单词的完整形式(cannot，do not，it is，we will，they have等等)。
6.关联词语重复Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。
7.句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。
8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed. Get太不正式，意思也过于含糊，不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词，如become, receive, find, achieve,等等。
9.书写难以辨认信息不正确I would like to study in America because all modern technology originated there.传的信息不正确，或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的，应当解释为什么这样，因为读者不认为是正确的)。上述例句中，all的意思是百分之百；我们不能绝对地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见，应当使用many或most。非英语单词Computers are very helpful and advantageable.尽管看起来象个单词，其实不是，至少不是个英文单词。使用这个单词的另一种形式。
10.介词多余I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband.在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown，home，there，here等词。这些词语在英语中是副词而非名词，因而不能在它们前面添加介词。
11.跑题或不相关There are many reasons to buy a car, preferably a nice car.这个意思与文章的'主题无关。
12.陈词滥调It is okay for children to fail sometimes.所表达的意思很普通大多数人都已经知道到了，因而就没有必要再说出来。
13.标点问题I love animals. And I like to help them. Because they are helpless. So I want to become a vet.这是一个非常普遍的问题！许多学生在句子中使用了太多的句号，尤其是当他们用手写的时候。
14.重复冗余Personally, I believe what the newspaper prints.一种意思的表述不止一次，或者某个词语不必要。
15.单数/复数Many year ago, dinosaur roamed the Earths.单词需要从单数变为复数，或者由复数变成单数。单数可数名词单数可数名词不能单独使用，应该将其变为复数形式或者加上限定词(a, the, my, his, her, Gary’s, no, any, 1, 3, 50, most,等等)。
16.拼写错误主语、动词或宾语有问题I want to buy something for my mother that she will like it. There was a terrible accident happen yesterday.句子的基本结构有问题 缺少主语、动词或宾语，或者这些成分重复。
17.语气与文章不符I was kind of mad at the guy who vociferated angry words at me. I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out.语气与文章其他部分不相符可能是过于正式或者太不正式。
18.代词指代不明If people do not speak the same language, it has a greater chance of miscommunication. I intend to complete my studies in the United States because they have good programs there.代词所指代的指示词(介词所代替的名词)不清楚。
19.过于笼统We should use our resources on Earth because the Earth is getting worse. 句子或它所表达的意思过于笼统，不能提供多少信息。
20.动词时态错误Yesterday I will go to the store because tomorrow I needed some food.动词时态不正确检查一下是应该用现在时、过去时、将来时还是完成时等等。
21.选词不恰当I was late getting home because I lost my way.在这种情况下不应该使用该词可选择更好的词语或者所使用的词语与文章的总体语气不符。
22.单词形式不当I want to creation a great web site so that I can becoming wealth.所使用的单词的形式不正确检查一下应该使用该词的名词、形容词或副词形式的哪一种。
23.用词错误Even I don’t speak Spanish, I was able to find a bathroom in the department store. I gained a lot of pounds during vacation.用词错误或在此种情况下该词不是最佳用词。
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冬至的作文之二
说到语文课，相信写作文大家都不陌生。写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。写好作文练习是非常重要的，你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？小编推荐你不妨读一下冬至的作文之二，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
怎么学习“冬至的作文之二 ”小编为您总结了几点经验，感谢浏览欢迎享受实用信息。文章背后往往是作者内心情感的流露，通过写作，我们更明确我们的想法。想要写好作文语言“没天赋”可不行。
繁华隐去了我们心中对家的思念，但对家人的暖爱却永不磨灭。
这周借着冬至我回到了外婆家。一进门，我就看见了外婆，多日不见，她的白发更多了，背好像也更驼了。我用生硬的本地话叫了句“外婆”，她看见了我，整理时笑开了花，一个劲地嚷嚷着：“哎呀!好，回来就好，就好。”外婆转过头去，可我仍是看见她眼眶红了。我进了屋，桌子上摆满了好吃的，还有外婆亲手包的薯面饺。
我拿起外婆递来的筷子，夹了一个薯面饺，啧啧叹道：“外婆的手艺就是好，真好吃。”可外婆却摇摇头：“好吃就多吃点，只要你不嫌外婆脏，常回来看看外婆就好了。”看着外婆泪光闪闪的眼睛，我的头沉重地再也抬不起来。
是啊!长期的隔离，我都不曾记挂外婆。我真自私，我悔恨、愧疚。外婆，对不起!就让这冬至暖暖的温情化作满天相思的雨，润泽津润我干涸的心田，让我学会做一个懂得感恩的人吧。
外婆在一旁催着：“多吃点，以后就吃不到了。”我的心隐隐作痛，岂非今天的味道只能用往返味了吗?我强忍着不让眼泪滴下来，可是，就在外婆回身的刹那，眼泪从我的眼角顺着碗沿飞泻而下，止也止不住……
冬至，冬天至爱的日子，把那份埋没心中的爱回报给所有爱你的人，你才会明白，什么叫做真正的爱。没有付出的收成，没有感恩的奉献，没有理解的宽收留，那不是真正的爱。
外婆，也许我们的相处是短暂的，但我会永远记住您那和蔼慈爱的眸，年轮蜿蜒的颊，热情的招呼与那双暖和的茧手。相信吧，我会常回家看您，由于，在这个冬天我感触感染到了您对我深沉的无法用言语叙述的爱。
谁说爱的奉献要大张旗鼓，一片冬至温情，一次真诚的问候，一碗爱的薯面饺，一句“我会常回家看看”……这不都是爱的感恩吗?
常回家看看，看看外婆，看看所有爱你关心你的人吧。他们的幸福是我们用温情勾画的。
捕鸟的作文之二
相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？以下是小编收集整理的“捕鸟的作文之二”，供你参考，希望能帮到你。
今天早上我妈建议我们去西湖公园抓鸟，我鼓掌。
我们收集了一些小纸箱，里面装满了小米、菜叶、水果皮和小鸟喜欢吃的面包屑，然后找了一个小鞋盒，剪了几个小孔，用绳子穿过，然后把装满各种食物的小纸箱放进鞋盒里，盖上盖子，做了一个捕鸟器。
当我们到达西湖公园时，绿色的草地上挂着几颗露珠。虽然我们看不见鸟儿，但清脆的鸟儿在树上歌唱让我们放松和快乐。我们把鞋盒放在草丛中间，打开盖子，拿起绳子的一端，悄悄跑到一棵大树前，蹲下来看看有没有鸟吃。然而，刚才在树上笑来笑去的鸟儿不知道该去哪里。大约40分钟后，没有发现鸟。我们蹲在大树旁边，匆忙跺着脚：他们可能不会来了。就在我们准备换草去抓鸟的时候，一只胖鸟从树上拍着翅膀飞到了盒子里。哇，这只鸟很好看，灰色的羽毛上有一些黑点，明亮灵活的眼睛下有一张又尖又长的嘴。小巧玲珑，敏捷地在草地上蹦来蹦去，警惕地看着食物，仿佛知道有陷阱。过了一会儿，它终于跳进了盒子里。我双手颤抖，心怦怦直跳，抓还是不抓？直到小鸟拍着鼓鼓的肚子满意地飞走，我的手终于放下了绳子。
回到家，爷爷问我抓到鸟了吗？我笑了笑，说，本来要的，可是又变卦了。我爷爷问我为什么，我没有回答，但是我心里想：如果小鸟迷路了，它妈妈会很着急的，就像你爷爷一样。
作文：我们的张教师之二
从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作文能够记录自己的内心世界。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。怎么写出一片优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文：我们的张教师之二”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
作文是提高学生语言交流能力的必经之路，通过写作文可以释放我们的学习压力。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。为了让您更加了解“作文：我们的张教师之二 ”的编辑为您撰写了一篇详尽的文章，欢迎你分享我的作品一起创造更多美好的事物！
张老师是我们的美术老师，每周只给我们上两节课，但留给我们的印象却很深。
张老师个子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服平平常常，但很合身。嘴角总是挂着一丝微笑，说话不紧不慢，有条有理，见到他，大家心中就像洒进了一缕明媚的阳光，吹进了一股温暖的春风。
同学不成样子的图画，只要让他改上几笔，马上就会变成一幅活的图画。上面的小河你会见到碧波荡漾，波光粼粼；上面的小鸟你会听到啾啾的叫声；上面的花儿，你会闻到一阵阵清香。同学们眼中的废品，什么碎布、包装盒、饮料瓶等，在的帮助下，马上会变成一件件工艺品。什么古色古香的花瓶呀，活泼可爱的洋娃娃呀，式样新奇的小汽车呀……让你爱不释手，当成心中的宝贝。
大家都喜欢张老师，亲切的叫他”我们的好老师“。
作文：争吵作文350字之二
学生时代你肯定接触过作文吧，写作能够使人看到别人无法看到的世界。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。那么你知道作文该如何写吗？为此，小编花时间整理了作文：争吵作文350字之二，更多信息请继续关注我们的网站。
早晨起床，我吃过饭后就去上楼玩游戏去了，正当玩的尽兴的时候，爸爸突然上来了，一把把电源关了，本来玩游戏时就已经很生气了，爸爸一弄，我更加气了。
我站起来大声的说，爸，你干什么。爸爸被我的气势楞了一下，爸爸说，整天玩游戏，你的暑假准备就浪费在上面了嘛，我据理力争，我说，我有自己的计划，我也并不是每天都在玩。
爸爸说，还有计划，计划是不是每天睡到自然醒，然后吃饭玩游戏，睡觉，是不是啊，我听了竟然无言以对，我一下子楞了，我仔细想一想放暑假以来的种种，的确，我每天基本上的规律就是这样。
我想起来没放暑假时的豪情壮志，我给自己定了一个又一个目标要在暑假完成，但是一到暑假，嘴里口口声声的自己有计划，但是，却一个没有完成。
我对爸爸承认了错误，然后回到自己的房间，看来我要重新定一下自己的目标了。
[写作]我们的校园写景的作文500字之二
在学生时代不可避免就是写作文，一万篇作文就是一万种思想，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。怎么让写出的文章丰富生动呢？以下是小编精心收集整理的[写作]我们的校园写景的作文500字之二,带给大家。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
作文是学生思维发展和能力提升的必要手段之一，通过写作我们能够更好地发现自己的潜力和天赋。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，作文应该怎么进行写作呢？为了方便未来阅读建议您收藏本页的网址。
我参观了美丽的江南古镇，并在家乡欣赏了龙湖公园。我最喜欢的校园是蚌埠市第三实验小学。
走进校园大门，首先映入你眼帘的是“未来教育堂”，五层楼，红黄瓦，圆窗方窗，蔚为壮观。门顶中间有一个“电子屏幕”，用来显示获奖学生名单和鼓励我们学习的名言。教育中心旁边有一排整齐的香蕉树。树上的叶子像孩子的手掌。一阵风吹来，在树枝上晃来晃去，仿佛在问候每一个路过的同学。再往左看，是红色大理石做的“升旗台”。不锈钢旗杆上迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每次走到这里，我总是摸着红领巾，告诉自己“我是光荣的少先队员”。绕过“升旗台”，来到“风车阁”。为什么叫“风车亭”？因为它的顶部看起来像风车，学生们都喜欢它。每次课间休息，都有很多人来聊天，打游戏，或者趴在桌子上看书画画。
穿过教学楼的走廊，你来到宽阔的后操场，操场上铺着火红的塑胶跑道。课后，宽阔的操场给学生带来无尽的乐趣。学生们在操场上追逐玩耍、踢足球和踢毽子。
走出后操场抬头望去，学校新建的表演厅展现在我面前。我走进去，大厅前有一个宽大的表演平台，面对表演平台的是一排排紫色天鹅绒座椅，窗户周围挂着红色窗帘。在明亮的聚光灯下，800或1000人聚集在一起参加聚会，他们一定不会感到拥挤。
从演出大厅向北看，是我们学习的教学楼。摆在你面前的是一根青绿色的柱子，白色的墙上挂满了学生们的手工作品。每当钟声响起，楼里就有很大的读书声，偶尔还有一两只鸟。
我爱我们的学校，它似乎是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，陪伴我快乐的成长。