好句子大全精选作文(45句)。
人生，就是一个苦行僧，不问何时到达，只愿一路走下去。睿智深邃的句子能够启迪我们的智慧，句子的分享是件很普遍的事情。以下是小编为大家归纳总结的《好句子大全精选作文》，欢迎阅读我希望这些句子能让你得到愉悦的阅读体验！
1、在你看来，沉默是我唯一能给你的礼物。毕竟，愤怒和悲伤是无法打开的。
2、★好好学习，天天向上，永远向前，发生任何困难都不要怕，要沉着面对一切。
3、与灵魂为伴，让时间对抗荒凉，我不需要向任何人解释。(仓央嘉措)
4、世界上的人有特殊性，生活不易，所以是名人。（袁洪道）
5、从小就不要让我哭泣的父母，让我学会坚强！
6、元宵来了，送你一碗快乐元宵。眼里看到的是温暖，心里回荡的是团圆。吃到嘴里是甜的，留到心里是深情的。你现在得到的是祝福，但永远不会改变的是幸福。
7、静默下来，面对一般的沉寂；敞开心灵，让它包揽世界万物；闭上双眼，享受这片刻的宁静；张开双唇，贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿，请你静下来，听听这自然的风韵。让它，带给你一个好的心情。这样，当你再次起飞时，就会发现：原来世界如此美妙，我荒废那些时间，到底是为了什么？不如，慢一点儿，轻一点儿，好让我来欣赏，欣赏一下这美丽的世界。
8、人物的心理活动描述。心理描述能够深刻揭示人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描述能够经过人物直接倾吐内心世界的方式，也能够经过与语言、动作相结合的方法，共同透视人物内心深处的秘密。
9、★我送给你的这本书是本作文书，它令我百看不厌，希望你能在这本书中找到更多的乐趣。
10、人生，就是一个苦行僧，不问何时到达，只愿一路走下去。
11、从冰雪到绿草，那是冬天走向春天的路。从失败到成功，那是你冒着风雪，踏着冰层闯出来的路。快跟我一起去看看吧!
12、使用环境描写开头。又可以渲染气氛又能烘托心情。
13、远去的行囊，已经背上。你们今天走出校门，一定满怀着憧憬和希望。然而我必须告诉你们，校门之外的世界远超想象，你们所掌握的知识、能力和素质，如果没有健全人格的统领，将难以确保大家抵达理想的彼岸。今天，我特别想在这样难得的场合跟大家分享人格养成的重要性，在今后的生活历练中不断提升道德修养、个性气质、人生智慧，形成独特的人格魅力，这将是更具决定性的成功因素。希望同学们用一生的努力，去修读人格养成这门核心课程。
14、人生的意义不在于财富的积累，而在于精神的追求和心灵的慰藉。(惠特曼)
15、有一次，有一碗香甜的饺子摆在我的面前，我没有珍惜，当我失去它时，我后悔太晚了。我牙缝里最痛的事就是元宵节了。你吃饺子了吗。
16、人物的语言描述。“言为心声”，一个人的语言表达是其性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，能“使读者由说话看出人来”。所以，写人必须要重视语言描述，要选择最有代表性的语句，来表现人物的个性和思想。人物的语言描述要贴合人物的年龄和身份，老人有老人的语言，小孩有小孩的语言，不一样的人说话的语气也不一样。另外，人物的语言描述还要贴合人物的特点，有的人说话直率、干脆，有的人说话则幽默风趣。
17、★千里送鹅毛，礼轻情谊重，书虽小但超好看。人大附小武怡岚
18、A）事实上，你在心里对自己说，你需要坚强，你需要成长，你需要活出自己的价值和态度。你每天对自己说得越多，久而久之，你就会成为你想成为的人。人生的大部分时间都是一段孤独的旅程，与周围人的喧嚣无关，与自己的心境有关。在这个浮躁的社会背景下，独处比什么都重要！
19、晚秋的暮色总是来得很快，太阳还没有从太阳上蒸发出来，就沉到西山里去了。因此，山谷里的风带着强烈的凉意，驱赶着白雾，徘徊着下山；山的影子越来越快地落在村子上，越来越浓，越来越浓，和黑夜混在一起，但不久又被月亮染成了银色。
20、一个人去旅游，还能到家乡的山水花园。临走前，面对太多的疑问和困惑：为什么是一个人？还有友好的提醒：为什么不远走高飞呢！昆明是鲜花的海洋；三亚有蓝色的天空和清澈的大海。只是笑着固执的坚持着自己，不做任何解释。没有人明白，这次是告别，还是永别，以后我会去很多很繁华或很荒凉，偏僻或偏僻的地方，也会经常想起这次旅行，想起那座山，那座城，那些人。
21、当你来到苏州，给人的第一印象就是空气比上海更清新，街道比上海更干净。街道两旁是参天大树，枝叶交叠，使每条街道都成了荫凉的林荫道。在街道上，在居民的面前，有许多花坛，五种颜色的花，在城市的每个角落开放。
22、朱自清写的《匆匆》中有这样的一段：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。为什么，日子一去不复返呢？”是啊！我深有。
23、知识因厚德而至善。古希腊哲学认为“美德即知识”，至善是一切行为的终极目的，知识要引导人的德性。中国哲学则强调“知行合一”、“止于至善”，追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤，不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会，知识和科技的大爆炸，使人们掌握了改天换地的手段，核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望，但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀，注重内在精神的丰富和升华，用正确的方向指引知识的运用，才能达到至善的境界。希望同学们自觉加强品德的修养，努力成为德才兼备、知行合一的人。
24、最后，我想再次强调，人格魅力并非天生，你们可以充分挖掘自身的特质和潜力，通过正确的努力到达魅力的巅峰。衷心祝愿同学们以浙大人独有的人格魅力，塑造更加美好的人生，构建更加美好的世界!
25、人物的外貌描述。每个人的外貌都有着与别人不一样的特点，善于抓住外貌特点进行描述，是写人作文最常用的方法。描述人物外貌不要面面俱到，要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写，努力到达“以貌传神”的效果。
26、在无尽的色彩中，这是一场赏心悦目的盛宴。
27、能力因气质而卓越。法国思想家、大文豪伏尔泰曾说过：“气质的优雅使人心灵入迷”。气质是由内而外散发出来的人格影响力，彰显着一个人的修养和能力。能力与气质相辅相成，能力是气质形成的根基，气质是能力释放的催化剂。作为典型的非智力因素，气质更取决于后天的养成，乐观开朗的精神面貌，坚毅果断的意志品质，开放包容的胸怀气度，优雅沉稳的个性特质，这些均需要在实践历练中塑造，在能力运用中提升，在品鉴反思中凝炼。只有具备非凡气质的人，方可发挥极致的才干，最终实现远大的理想。希望同学们，不断增进气质的修炼，努力成为人格健全、能力卓越的人。
28、每个人都有美丽的梦想，有的人的梦轻如鸿毛，有的人重如泰山，我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想——进入好的高中。这个梦想并不遥远，只要我能够在初二和初三的这一点时间中努力学习，我相信我一定会进入一个好高中的。
29、根据物质的三维性，你的本质；义短一个字是义，句长一个字是义。
30、素质因智慧而闪光。中华传统文化充满着人生智慧，尤其是为人处事创业之道，正如《老子》所言“大智若愚，大巧若拙”。这样的人生大智慧，来自对生命的理解、对生存的洞彻、对生活的感悟，是面对磨难时敏锐豁达的心胸格局，是历经沧桑后从容睿智的精神境界。人生智慧是个人素质的升华，唯有以大智慧来驾驭素质能力，才能最终拥抱梦想和远航。漫漫人生路，我们面临无数选择，必须取大智慧、舍小聪明，懂得有所为有所不为、有所先为有所后为，路才能越走越顺、越走越宽。希望同学们勇敢接受人生的锤炼，努力成为智慧富足、素质全面的人。
31、作家必须使他的作品显得自然，而不是矫揉造作。自然是有说服力的，哄骗是适得其反的。亚里士多德。
32、正月十五元宵，好味道留在我的脑海里，悄悄的提醒你：好味道浅停，不要甜过多，否则血糖升高，祝你度过一个甜蜜在我心中，浓糖不腻健康的元宵！
33、我总觉得，一个人能很天真简单地生活下去，一定是被无数人用更大的代价保护着。
34、沉着——慌张撤退——进攻斩钉截铁——举棋不定
35、采用多种方法，训练学生书面写作本事。
36、你有没有注意到，当你努力工作的时候，即使你每天忙着散步，即使你累得像条狗，你的心是轻松而丰富的。而不努力，虽然身体是放松的，但心是累的，害怕现状，看到别人努力，自责心情，因为懒惰和那种不满，不甘心，其实，比身体累，累得更厉害啊。
37、快速搭建文章骨架。可以等同于我们平时理解的列提纲，其实就是理清楚我们在结构上的思路。对于中小学标准作文来说，开头、结尾是少不了的，关键是中间部分怎么安排布局？此前，我们结合推送佳作教给大家一种“1+N+1”的布局方法，也就是在头尾之间，用3个以上平行段落。这种布局，对于那种散文式的作文很管用。写议论文的时候，中间可以是平行的分论点，也可以是层层递进深入。记叙文中，叙事就要体现事情的原因、经过、结果，写人就要写出人的不同侧面与特点。这个提纲可以列在纸上，也可以在头脑中，总之是要给作文一个大致轮廓。
38、数年的时光，转眼即逝。我非常欣慰地看到，我们同学们当中，有人在国际大赛的舞台上勇夺桂冠，有人在科学研究中崭露头角，有人在创业实践中点燃梦想，有人在祖国西部无私奉献，有人即将迈入世界名校继续深造，有人即将步入社会开启职业人生，你们身上涌动着青春的风采、求是的精神、创新的力量!作为校长，我为大家圆满完成学业感到由衷地高兴!更对同学们的美好未来充满着期待!
39、学校的晨读之后，清脆的哨声宣告着上课时间。
40、在旅途中，我遇见了你，你和我都知道缘分！看着你手上的戒指，你说，你能把它摘下来吗？当我想走的时候，你淘气的逃走了，你说只有有缘的人才能走，我看着你手上的戒指，想成为你有缘的人，但我知道结果是渺茫的，但还是希望。
41、站在黄河银行向远处看，一个红色的太阳慢慢落下，其余的光线反射在河上，仿佛在宽阔的河涂上一层美丽的颜色，和泄漏一些闪亮的彩色玻璃，在玻璃闪烁，在河上跳，无限的变化模式就像一个万花筒，很有吸引力！
42、课堂 上进行口头表达能力训练。
43、以小见大，缩小写作范围。话题作文的开放性强，限制少，题目大，加上五六百字的短文较难写实，因而对写作范围加以限制，将大题目化小写细，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如：以“语文课”为话题，或揭露虚假：《一堂变味的语文课》；或活力感受：《多味的语文课》；或发挥想象：《假如我是语文教师》等等，这些文题从不一样的角度缩小了写作范围，选材范围更加明确集中，有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
44、“人生”这个词是多么的深奥，多么的让人匪夷所思，更多的是让人们悄无声息的走进命运的大门。人的一生中往往不是努力、学习、奋斗，而是抉择。‘抉择’是怎样的的呢？是玩游戏一样的选择吗？是做数学题一样的算术吗？是在购物时一样的做斗争思想吗？不，显然不是，这不过是些生活中的平常事儿，怎能与‘抉择’来做比较呢！
45、跨过白色的石桥，面对一座高山，虽然不高，但很陡。在一片笑声中，我们奋力向山上爬去。